close
تبلیغات در اینترنت
گزارش بررسی گرایش دانش آموزان به جریان های نوظهور (علل، آسیب ها، راه کارهای مقابله)
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات
گزارش بررسی گرایش دانش آموزان به جریان های نوظهور (علل، آسیب ها، راه کارهای مقابله)
گزارش-بررسی-گرایش-دانش-آموزان-به-جریان-های-نوظهور-(علل-آسیب-ها-راه-کارهای-مقابله)
گزارش بررسی گرایش دانش آموزان به جریان های نوظهور (علل، آسیب ها، راه کارهای مقابله)
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 65
حجم فایل: 399 کیلوبایت
قیمت: 65000 تومان

توضیحات:
تحقیق گرایش دانش آموزان به جریان های نوظهور (علل، آسیب ها، راه کارهای مقابله) ، در قالب فایل word و در 65 صفحه.

بخشی از متن فایل:
جایگزینی فرهنگ بیگانه با فرهنگ خودی به شکل هوشیارانه که ملت و جامعه را نسبت به فرهنگ خود بیگانه سازد، تهاجم فرهنگی است. امروزه با توجه به رشد فكری و آگاهی عمومی ملل، نفوذ و سلطه و به‏دست آوردن مستعمرات از راه لشكركشی‏های نظامی، به آسانی امكان‏پذیر نیست و در صورت اجرا هزینه‏های زیادی را بر مهاجمان تحمیل می‏كند؛ به همین سبب، بیش از یك قرن است كه استعمارگران روش نفوذ در كشورها را تغییر داده‏اند. این كشورها معمولاً اجرای مقاصد خود را با عناوین تبلیغ مذهبی، رواج تكنولوژی، ترویج زبان و ... مطرح، به عبارت دیگر، به نام سیاست‏های فرهنگی و فرهنگ‏پذیری انجام می‏دهند. هرچند نمی‏توان این عناوین را از نظر نوع‏دوستی مورد تردید قرار داد، ولی تاریخچه‏ی این روابط و خدمات نشان داده است كه این برنامه‏ریزی‏های دقیق، در جهت رشد و بالندگی فرهنگ این كشورها نبوده بلكه زمینه‏ی اسارت كامل فرهنگی، اجتماعی ‏آنان را فراهم ساخته است (روح‏الامینی، 1372: 101). بدین ترتیب، استعمارگران، اكنون به این نتیجه رسیده‏اند كه بهترین راه نفوذ در سایر كشورها، نفوذ در فرهنگ آنان است. آنان می‏خواهند ارزش‏های مورد پسند خود را ارزش‏های مترقی جلوه دهند و جای‏گزین معیارهای بومی و فطری ملت‏ها سازند و از این طریق، بدون هیچ دغدغه‏ای به آینده‏ی منافع خود در این كشورها مطمئن باشند. این جمع‏بندی، به ویژه در دهه‏های اخیر، مبنای فعالیت‏های سازمان‏یافته‏ی گسترده‏ای قرار گرفته كه غرب آنها را ترویج معیارهای تمدن، رشد و توسعه معرفی می‏كند؛ اما در فرهنگ ملت‏ها، از این اقدامات با تعابیر مختلفی یاد می‏شود كه مفهوم مشترك آنها در تعبیر هجوم فرهنگی نهفته است (خرم، 1378: 15). این عملبه شكلی هوشیارانه كه بتواند یك ملت و جامعه را نسبت به فرهنگ خود بیگانه و مطیع غرایز بیگانگان كند، عمدتا "تهاجم فرهنگی" محسوب می‏شود. از مصادیق تهاجم فرهنگی می توان به کشاندن دانش آموزان (که حجم عظیمی از جمعیت کشور را تشکیل می دهند) به جریان های نوظهور اشاره داشت که مخل امنیت آنان خواهد بود و لزوم توجه مسئولین و پژوهشگران را نسبت به آن و ارایه راه کارهایی برای حل این معضلدو چندان می سازد. در این فصل مفاهیم جریان، جریان های نوظهور، تصوف ريال عرفان و انواع عرفان شرح داده شده است.

فهرست کلی مطالب:
فصل اول: مفاهیم و تعاریف جریان های نوظهور
فصل دوم: مدل سازی جریان ها و عرفان های نوظهور در ایران
فصل سوم: شاخصه ها و مشخصه های عرفان حقیقی و نوظهور
فصل چهارم: آسیب های ناشی از جریان های نوظهور
فصل پنجم: علل گرایش دانش آموزان به جریان های نوظهور
فهرست منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
بخش نظرات این مطلب
بخش نظرات برای پاسخ به سوالات و یا اظهار نظرات و حمایت های شما در مورد مطلب جاری است.
پس به همین دلیل ازتون ممنون میشیم که سوالات غیرمرتبط با این مطلب را در انجمن های سایت مطرح کنید . در بخش نظرات فقط سوالات مرتبط با مطلب پاسخ داده خواهد شد .
شما نیز نظری برای این مطلب ارسال نمایید:
نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتیرفرش کد امنیتی
تبلیغات

طرح اصلی Sony Xperia S اندروید 4

طرح اصلی Samsung Galaxy SIII با اندروید 4  طرح اصلی Samsung Galaxy Note II اندروید 4 – چهار هسته ای طرح اصلی Nokia Lumia 920 اندروید 4 تبلت 7 اینچی Wintouch q74 سیم کارت ساپورت