close
تبلیغات در اینترنت
اسرا44 - مطالب ارسال شده توسط asra44
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات
تبلیغات
پژوهش بهره وری سازمانی
پژوهش-بهره-وری-سازمانی
پژوهش بهره وری سازمانی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 88
حجم فایل: 196 کیلوبایت
قیمت: 13000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع بهره وری سازمانی،
در قالب doc و در 88 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
مقدمه
امروزه واژه بهره وری را زیاد می شنویم.صاحب نظران صنعت ٬ اعتلای فعالیت های بشری را با این پدیده قابل اعتبار و ثمربخش تجزیه و تحلیل می کنند به راستی بهره وری چیست؟از کجا بایستی شروع شود؟توسط چه کسی یا کسانی آغاز گردد؟از چه طریق یا طرقی استفاده گردد؟
اغلب از پیشرفتهای باور نکردنی ممالک شکست خورده جنگ از جمله آلمان و ژاپن واقعیتهایی را از طریق رسانه ها و یا به صورت عینی مشاهده میکنیم.آیا از خودمان پرسیده ایم که چگونه آلمان ٬ آلمان شد ٬ و ژاپن ٬ ژاپن؟
منابع صدمه دیده و کمیابی آن٬در این کشورها مشهود بوده اما تحول فکری و پنداشتها و نگرشهای موجود فرهنگ تحول پذیر ٬دلیل عمده دگرگونی های ابعادی و پیشرونده توسعه سریع و موفق بوده است ٬ بلی نیروی انسانی تحول پذیر با رهبری و مدیریت آشنا به زمان و مطلع از وقایع و مقتضیات توانستند شعار خواستن توانستن است را ٬ از بالقوه بالفعل برسانند.

2-2.بهره وری چیست؟
بهره وری را می توان از دو منظر تعریف کرد:
1-2-2.تعریف لغوی
قبل از توضیح در خصوص و مفهوم بهره وری و نهایتا" ارائه تعریفی کاربردی از این واژه بهتر است که واژه انگلیسی productivity از نظر لغوی مورد بررسی قرار گیرد.
از نظر لغوی این واژه(productivity) به معنای قدرت تولید ٬باروری و مولد بودن است.مثلا" زمینی که استعداد زراعت را دارد و بذر در آن نشو ونما میکند اصطلاحا" زمین productive (یعنی مولد و بارور )گفته می شود.
مثلا" افرادی از اجتماع که ضمن داشتن توان انجام کار ٬فاقد شغل هستند اصطلاحا" بیکار محسوب می شوند non-productive یعنی افرادی غیر مولد خوانده می شوند.
پس واژه productivity در قاموس زبان انگلیسی به داشتن قدرت تولید و بارور بودن کسی یا چیزی اطلاق می شود. در زبان فارسی کلمه بهره وری به عنوان معادل productivity مصطلح شده است.
کلمه بهره ور به استناد فرهنگ فارسی معین به معنای بهره بر ٬سود برنده و کامیاب است و نتیجتا" در ادبیات فارسی به بهره بری با فایده بودن ٬ سود برندگی وکامیابی معنا شده است.در برخی متون برای واژه productivity معادلهای دیگری مانند راندمان ٬بازدهی٬قدرت تولید٬قابلیت٬مولدیت٬باروری و کارآمدی برگزیده شده است.(خاکی22٬1376٬)
و . . .


فهرست مطالب:
مقدمه
بهره وری چیست؟
جمع بندی از تعاریف بهره وری
برداشتهای نادرست از بهره وری
جلوه ها، انواع، سطوح و ارکان بهره وری
بهره وری از دیدگاه قرآن
راهبردهای بهره وری
عوامل موثر در افزایش سطح بهره وری
عوامل ساختاری سازمان و بهره وری
اهمیت منابع انسانی و دیدگاه های نوین
بهره وری در ایران
نقش مدیریت در بهبود بهره وری
مدیریت چیست و چگونه تعریف می شود؟
عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری
عوامل برنامه ریزی
عوامل سازماندهی و به کارگیری نیروی انسانی
عوامل رهبری
عوامل نظارتی
عوامل هماهنگی
نظام سلامت
شاخصهای سلامت
پیشینه تحقیق
پیشینه تحقیق در ایران
پیشینه تحقیق در جهان
جمع بندی

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پژوهش مفاهیم پولشویی
پژوهش-مفاهیم-پولشویی
پژوهش مفاهیم پولشویی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 80
حجم فایل: 303 کیلوبایت
قیمت: 13000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع مفاهیم پولشویی،
در قالب doc و در 80 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
مقدمه
در چند دهه اخير صنعت بانکداري، سازمان هاي مالي و صنعت خدمات مالي کشورهاي توسعه يافته، گام هاي بلندي را در جهت مبارزه با پول شويي برداشته اند. با وجود اين، اين گروه از مشاغل هنوز هم نسبت به جرم پول شويي آسيب پذير مي باشند، به ويژه با توجه به اينکه روش هاي پول شويي نيز طي اين سال ها و به علت توسعه محصولات و خدمات بانکي ارائه شده ،روابط مالي پيچيده تر، پيشرفت فنا وري و افزايش سرعت جريان هاي پولي جهاني مبتکرانه تر شده است . بر اين اساس ، سازمان هاي بين المللي درگير با پديده پول شويي از جمله گروه اقدام مالي عليه پول شويي با عنايت به زيا ن هاي اقتصادي و اجتماعي پديده پول شويي و تامين مالي تروريسم ، بانک ها و موسسات مالي در کشورهاي مختلف را همواره ترغيب مي کنند تا برنامه هاي موثري ر ا عليه پديده پول شويي و تامين مالي تروريسم به کارگيرند. يک برنامه موثر ضد پول شويي شامل کنترل هاي لازم در خصوص گشايش حساب، تشخيص و گزارش موارد مشکوک مي شود .(کشتکار 3:1390)
پولشويي اثر مهمي بر اقتصاد کشور دارد، زيرا پولشويي رشد اقتصادي را تحت تاثير قرار ميدهد. پولشويي و تامين مالي تروريسم، هر دو ميتوانند بانکها را تضعيف کنند و شهرت و اعتبار تمام بخش مالي را مورد تهديد قراردهند. بنابراين مبارزه با پولشويي و تامين مالي تروريسم، عنصر کليدي در بهبود استحکام و سلامت بخش مالي هر کشور است. به طور کلي پيامدهاي مضر اين دوپديده براي بانکها به شرح زير است:
و . . . .


فهرست مطالب:
2-3-تاریخچه پولشویی
2-4-تاریخچه بانک و بانکداری در ایران
2-5-تاریخچه بانک صادرات
2-6-مبارزه با پولشویی در سطح بین المللی
2-6-1-تطهیر پول در کنوانسیون مبارزه با مواد مخدر و داروهاي روان گردان (کنوانسیون وین)
2-6-2- اساسنامه کمیته باسل (بال)
2-6-3- منشور 1990 اتحادیه اروپا
2-6-4- قطعنامه سازمان بین المللی کمیسیون بورس هاي اوراق بهادار (IOSCO)
2-6-5-کنوانسیون ملل متحد براي مبارزه با جرائم سازمان یافته فراملی (کنوانسیون پالرمو)
2-6-6- نیروي ویژه اقدام مالی براي مبارزه با پولشویی(FATF)
2-7-آمار مربوط به پول شویی
2-7-1-ایران؛ بهشت پول شویی
2-8-بانکهای ایران در مبارزه با پولشویی
2-9-مکانیزم های پولشویی
2-10-چگونگی استفاده از این مراحل به سازوكارهای موجود برای پولشویی و شرایط سازمانهای مجرم بستگی دارد
2-10-1- پولهاي خاكستري
2-10-2 پولهاي سياه :
2-10-3- پولهاي كثيف (پولهاي آغشته به خون):
2-11-گونه های جرم پولشویی در بانک
2-12-انواع مکانیزم های مورد استفاده از خدمات بانکداری برای پولشویی به شرح زیر می باشد:
2-12-2-حساب های وابستگان؛
2-12-3-حسابهای دسته جمعی؛
2-12-4-حسابهای انتقالی واسط2؛
2-12-5- حواله های بانکی وغیره؛
12-12-6- ترتیبات وثیقه وام؛
2-12-7- حسابهای غیرفعال؛
2-12-7-1- نقل وانتقال پول
2-12-7-2-استخدام اشخاص برای استفاده از حساب بانکی آنها
2-12-7-3-استفاده از صندوق امانات بانک ها
2-12-7-4-پولشویی از طریق حسابهای بانکی موقت ( حساب بدهکاران و بستانکاران موقت)
2-12-7-5-اسمورفینگ:
2-12-8- شرکت های مجازی ( کاغذی):
2-12-9-بانک هاي پوسته ای
2-12-10-شرکت های بیمه
2-12-11- صرافی ها
2-12-12-تجارت بین الملل
2-12-13-شعب اجاره ای
2-12-14-بازار اوراق بهادار
2-13-بانکداری الکترونیکی و تأثیر آن بر پولشویی:
2-14-روند توسعه بانکداری الکترونیکی در ایران
2-15-آثار سوء ،پولشویی برای بانک هاو موسسات اعتباری:
2-16-آثار سو برای کارکنان بانک ها و موسسات اعتباری:
2-17-ریسک های پولشویی و تامین مالی تروریسم برای بانک ها و موسسات مالی
2-17-1-ريسك اعتباري
2-17-2-ريسک مشتري
2-18-محصولات و خدمات پر ريسک نيزعبارتند از:
2-19- مجازات و جریمه های عمده اخیردر بانکهای جهان:
2-19-اقدامات موسسات مالی برای مبارزه با پولشویی و تامین مالی تروریسم
2-19-1- شناسایی مشتری (KYC)1:
2-19-1-1-عناصر اصلی در استانداردهای شناسایی مشتری:
2-19-2-گزارش دهی مبادلات مشکوک:
2-19-3-گزارش هاي روزانه وسوابق انتقالات خطي )تلفن ،سوئيفت و اينترنت(
2-19-5-گزارش سرعت گردش وجوه يا گردش حساب مشتري
2-19-6-استفاده از سامانه ها و نرم افزارها
2-19-7-محصولات و خدمات پرریسک در موسسات مالی:
2-19-8-نگهداری سوابق:
2-20-واحد تطبیق:
2-20-1- الزامات واحد تطبیق:
2-21- راهکارهای اولیه مقابله بانک ها با پولشویان:
2-22-مرور ادبیات و سوابق مربوط به تحقیق:

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پژوهش تعاریف نام تجاری (برند)
پژوهش-تعاریف-نام-تجاری-(برند)
پژوهش تعاریف نام تجاری (برند)
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 54 کیلوبایت
قیمت: 13000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع تعاریف نام تجاری (برند)،
در قالب doc و در 22 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
2-1-1)مقدمهَ
برند ها دارایی های غیر مشهودی به شمار می آیند که انعکاس دهنده خوبی از ارزش واقعی یک شرکت بوده و تیین کننده منبع مزیت رقابتی پایدار میباشند.http:www.Financialexpress.com) ).
امروزه برخورداری از برند قوی یک مزیت رقابتی محسوب میشود.برند معروف میتواند مزایای مادی برای شرکت به ارمغان آورد.برند تجاری یک دارایی استراتژیک محسوب میشود و لازم است هم در داخل هم در خارج از سازمان مدیریت شود.برند دارایی نامشهود هر شرکت است که میتواند ارزش های بسیاری برای شرکت خلق کند.(کلانتری پور, 1390).
بدیهی است در دنیای کسب و کار امروزهر کسب به اهمیت انتخاب برند مناسب برای شرکت و محصولات و خدمات اراعه شده در بازار پی برده است.برند مناسب برای محصول میتواند بر موضع گیری محصول در بازار تاثیر داشته باشد که این به نوبه خود میتواند بر میزان موفقیت محصول و به دست آوردن سهم بیشتر بازار اثر گذار باشد.
شرکت ها در بازاریابی جدید, برای ایجاد تمایز میان محصولات خود و رقبا از استراتژی ها و روش های گوناگونی استفاده می کنند.یکی از تصمیمات مهم در بازاریابی امروز,تصمیم در مورد برند تجاری برای محصول است.اگر برند تجاری با رعایت نکات روانشناسی,مطالعه رفتار مصرف کنندگان و با توجه به اصول صحیح بازاریابی انتخاب شده باشد.موفقیت یک محصول در بازار را به مقدار زیادی تضمین می کند.بر طبق نظر جان مورفی,نام تجاری مهمترین عنصر آمیخته برند است,زیراعنصری است که شرکت امید دارد هیچ گاه مجبور به تغییر آن نباشد,یک برند تجاری,نقش های مهمی ایفا می کند,متمایز کننده محصول و خدمت است,با مصرف کننده ارتباط برقرار می کند و به عنوان یک حوزه قانونی عمل می کند که تولید کننده می تواند در آن سرمایه گذاری کند.(Murphy,1993).
دیوید آکر برند را سمبلی می داند که با تعداد زیادی دارایی,تعهد ذهنی پیوند خورده است و هدف آن شناسایی و تمایز محصولات است.(Aker,1991).
رونی بیان می کند برند یک عبارت,علامت یا سمبل یا ترکیبی از این هاست که به منظور شناسایی کالاها و خدمات یک فروشنده یا گروهی ار آنان,از محصولات رقبا مورد استفاده است.Roony,1995) ).
برند نام ; واژ ; علامت ; سمبل ; یا ترکیبی از آنهاست که برای شناسایی کالا ها و خدمات فروشنده مورد استفاده قرار می گیرد.یک برند چند وظیفه کلیدی را انجام می دهد که شامل این موارد است:
1-محصول یا خدمت را مشخص و متمایز می کند و به مشتری اجازه تشخیس;رد و یا سفارش آن را
می دهد.
2-پیام ها را به مشتری ابلاغ می نماید.اطلاعات فراهم شده می تواند شامل بیانات مربوط به سبک و روش زندگی استفاده کنندگان;مدگرایی و یا افزایش ثروت آنها باشد.
3-به عنوان قسمتی از دارایی قانونی محسوب می شود که دارنده این امتیاز می تواند از طریق آن سرمایه گذاری کند و یا از طریق قانونی در مقابل رقبا حمایت شود.
یک نام تجاری هم ماهیت فیزیکی و هم ماهیت ذهنی و ادراکی دارد.جنبه فیزیکی آن در قفسه های سوپر مارکت یا مراکز اراعه کننده خدمات یافت می شود,ولی ماهیت مفهومی و ادراکی آن در فضای روانی و ذهنی یک مشتری جا دارد. (Pamela et.al,1999).
و . . .


فهرست مطالب:
2-1-1)مقدمهَ
2-1-2)تاریخچه برند
2-1-3)ویژگی های یک برند مناسب
2-1-4)قدرت و ارزش برند
2-1-5)برند سازی
2-1-5-1-) برندسازي خارجي
2-1-5-2) برندسازي داخلي
2-1-6)عملکرد برند و معیار سنجش آن
2-1-7)عملکرد برند در سطح کار کنان
2-1-8)حس تعلق کارکنان به برند
2-1-9)تعهد کارکنان به برند
2-1-10)وفاداری کارکنان به برند

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,
پژوهش ابعاد هوش سازمانی و عملکرد کارکنان
پژوهش-ابعاد-هوش-سازمانی-و-عملکرد-کارکنان
پژوهش ابعاد هوش سازمانی و عملکرد کارکنان
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 63
حجم فایل: 211 کیلوبایت
قیمت: 13000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع ابعاد هوش سازمانی و عملکرد کارکنان،
در قالب doc و در 63 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
2 ـ 1. مقدمه:
در بین فاکتورهای انسانی ، بدون تردید عامل هوش در انسانهایی که سازمان را به وجود آورده و حیات و بقاء سازمان به ایشان بستگی دارد ، از جمله عواملی است که در سال های اخیر ، نظر بسیاری از دانشمندان را به خود جلب کرده است ( ملائیان وهمکاران ، 1389 : 78 ).همانگونه که در دنیای انسانی و در حیات پرتلاطم بشری ، انسان هایی موفق خواهند بود که دارای هوش سرشاری باشندتا با بهره گیری از آن بتوانند بر مسائل و مشکلات زندگی فائق آیند. قطعا در دنیای سازمانی نیز ، وضعیت به همین گونه است (سیادت و همکاران ، 1389 :157) امروزه صحبت از انواع مختلف هوش است . در هر مورد ، هوش به توانایی دریافت ، درک و کاربرد نمادها و سمبل ها که نوعی توانایی انتزاعی است ،اشاره دارد. امروزه هوش ، پیشوند بسیاری از مفاهیم مدیریتی شده است و این نشان دهنده تغییر نگاه سازمان های و متفکران سازمانی از هوش تستی بر رویکردهای نوین به مقوله هوش است (بیک زاده و همکاران ، 1389 :144) .
پیشرفت های ایجاد شده در زمینه هوش فردی تاثیر مهمی در شکل گیری مفهوم هوش سازمانی داشته است (Kalkan ,2005 : 44) . بر این اساس با توجه به ویژگی های خاص هوش سازمانی ، معلوم شد هرچند که این عامل با هوش فردی مشابهت هایی دارد اما هوش سازمانی یک پیامد اجتماعی و گروهی است ، بدین معنی که این هوش حاصل عملکرد گروهی از افراد است که به عنوان یک واحد عمل می کنند و از این نظر تفاوت های چشم گیری با هوش فردی دارد (سلاسل و همکاران ، 1388 : 27) .
در فصل حاضرمتغیر وابسته (عملکرد شغلی کارکنان ) و متغیر مستقل (هوش سازمانی ) تشریح و با مروری بر ادبیات تحقیق و مطالعات پیشین؛ به نظرات و یافته های صاحبنظران و پژوهشگران در زمینه متغیرهای پژوهش پرداخته شده است.


2ـ 2 . تعاريف هوش سازمانی :
هوش به عنوان یک مفهوم جذاب که زمینه های پژوهشی شگفت انگیزی دارد ، در بسیاری از رشته ها به غیر از روانشناسی فردی و روانشناسی شناختی نیز کاربرد و جذابیت دارد یکی از رشته هایی که علاقه فزاینده ای به هوش و اهمیت آن نشان داده است مدیریت و ادبیات پژوهشی توسعه سازمانی است (Akgan,2007:272) .
هوش عبارتست از توانایی یادگیری و بکارگیری آن ، در سازگاری با اوضاع و احوال تازه و حل مسایل و مشکلات تازه. واژه هوش ، کیفیت پدیده خاصی را بیان می کند که دارای حالت انتزاعی بوده قابل رویت و ملاحظه نیست. به عبارت دیگر ،کلمه ای است که برای نمایاندن یک متغیر غیر حسی بکار رفته و تنها از طریق خواص آن قابل تفسیر است. مجموعه استعدادهایی است که با آنها شناخت پیدا می کنیم ، شناخت ها را به یاد می سپاریم و عناصر تشکیل دهنده فرهنگ را به کار می بریم تا مسائل زندگی روزانه را حل کنیم و با محیط ثابت و محیط در حال تغییر سازگار شویم (کاوسی وهمکاران ، 1389 : 128).
منظور از هوش ظرفیت درک ، ایجاد مفهوم و عمل بر اساس دانش است که در دسترس و آماده استفاده میباشد . به عنوان یک انسان به هوش خود از طریق زبان دسترسی داریم و از این طریق توانایی افزایش دانش، ظرفیت هوش را داشته و میتوان به طور نامحدود از هوش استفاده نمود (McMaster, 1998:1) .
و . . .


فهرست مطالب:
بخش اول : هوش سازمانی
2ـ 1-1.مقدمه
2-1-2. تعاریف هوش سازمانی
2-1-2-1. هوش در حوزه روانشناسی
2-1-2-2. هوش در حوزه سازمانی
2-1-3. اهمیت هوش سازمانی
2-1-4. بهبود هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 5. پیش نیازهای ضروری جهت بهبود هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 5-1. تقویت سرمایه اجتماعی سازمان
2 ـ 1ـ 5-2. توجه به جایگاه سرمایه فکری در سازمان
2 ـ 1ـ 5-3. سرمایه فرهنگی در راستای تقویت سازمان
2 ـ 1ـ 5-4. ضرورت توجه به فرهنگ سازمانی
2 ـ 1ـ 5-5. تبدیل سازمان به سازمان یادگیرنده
2 ـ 1ـ 6. هوش سازمانی و یادگیری
2 ـ 1ـ 7. هوش سازمانی و هوش تجاری
2 ـ 1ـ 8. سه مدل نظری برای حمایت از هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 9. رویکردهای هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 9-1. رویکرد رفتارگرایی
2 ـ 1ـ 9-2. رویکرد شناخت گرایی
2 ـ 1ـ 9-3. رویکرد اجتماعی
2 ـ 1ـ 10. ضریب هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 11. درک شهودی از هوشمندی
2 ـ 1ـ 12. ماهیت سازمان های هوشمند
2 ـ 1ـ 13. هوشمندی رقابتی و هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 14. اقدامات اساسی در هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 15. ابزار سنجش هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 16. اجزای هوش سازمانی
2 ـ 1ـ 16-1. هوش سازمانی به عنوان یک فرایند
2 ـ 1ـ 16-2. هوش سازمانی به عنوان یک محصول
2 ـ 1ـ 17. فرایند هوش
بخش دوم : عملکرد
2-2-1. مقدمه
2 ـ 2ـ 2. تعاریف عملکرد
2 ـ 2ـ 3. عملکرد شغلی به عنوان یک مفهوم چند بعدی
2 ـ 2ـ 4. انواع عملکرد
2 ـ 2ـ 4-1. عملکرد وظیفه ای
2 ـ 2ـ 4-2. عملکرد زمینه ای
2 ـ 2ـ 5. تفاوت های بین عملکرد وظیفه ای و عملکرد زمینه ای
2 ـ 2ـ 6. کاربردهای عملکرد شغلی
2 ـ 2ـ 7. عملکرد سازمانی

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
فیلتر نمایش سهام شرکت های مستعد برای رشد
فیلتر-نمایش-سهام-شرکت-های-مستعد-برای-رشد
فیلتر نمایش سهام شرکت های مستعد برای رشد
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: txt
تعداد صفحات: 1
حجم فایل: 0 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

توضیحات:
فیلتر نمایش دیده بان بازار «سهام شرکت های مستعد برای رشد».

فیلتر حاضر به دنبال نمایش سهام شرکت هایی در دیده بان بازار سایت Tsetmc می باشد که طی 30 روز معاملاتی اخیر کمترین قیمت خود را تجربه می کنند.

این فیلتر می تواند یک معیار مناسب برای انتخاب سهام مستعد رشد باشد که در کنار سایر موارد مهم و اساسی (همچون وضعیت تکنیکالی و بنیادی سهم، حجم معاملات، نسبت خریدار و فروشنده، وضعیت سهامداران حقیقی و حقوقی و ...) در انتخاب شرکت ها بسیار کاربردی باشد.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,
جزوه مکانیک سیالات -استاد حبیب زاده (دانشگاه امیرکبیر)
جزوه-مکانیک-سیالات-استاد-حبیب-زاده-(دانشگاه-امیرکبیر)
جزوه مکانیک سیالات -استاد حبیب زاده (دانشگاه امیرکبیر)
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 5704 کیلوبایت
قیمت: 4000 تومان

نام فایل : جزوه مکانیک سیالات -استاد حبیب زاده (دانشگاه امیرکبیر) فرمت فایل، pdf تعداد صفحه : 32 صفحه.


بخشی از متن فایل:

در این فایل ، جزوه کلاسی درس مکانیک سیالات ، استاد حبیب زاده در دانشگاه امیرکبیر ارایه شده است.

با سپاس

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,
اجرای کف سازی در ساختمان-بصورت مصور
اجرای-کف-سازی-در-ساختمان-بصورت-مصور
اجرای کف سازی در ساختمان-بصورت مصور
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 2291 کیلوبایت
قیمت: 4000 تومان

نام فایل : اجرای کف سازی در ساختمان-بصورت مصور فرمت فایل، pdf تعداد صفحه : 11 صفحه.


بخشی از متن فایل:

یکی از قسمت های مهم اجرادر ساختمان ،کف سازی می باشد ؛
در این فایل ، بصورت گزارش تصویری مراحل و عملیات اجرایی مربوط به اجرای کف سازی بصورت خلاصه ارایه شده است.
این فایل قابلیت بهره برداری و استفاده دانشجویان رشته مهندسی عمران و معماری را دارد.
این فایل بمنظور ارایه در درس های روش اجرای یا گزارش کارآموزی پیشنهاد میگردد.

با سپاس

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,
جزوه ﺗﺌوری پایداری سازه هاTHEORY OF STABILITY -استاد صفاری (دانشگاه شهید باهنر کرمان)
جزوه-ﺗﺌوری-پایداری-سازه-هاtheory-of-stability--استاد-صفاری-(دانشگاه-شهید-باهنر-کرمان)
جزوه ﺗﺌوری پایداری سازه هاTHEORY OF STABILITY -استاد صفاری (دانشگاه شهید باهنر کرمان)
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 77
حجم فایل: 8184 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

نام فایل : جزوه ﺗﺌوری پایداری سازه هاTHEORY OF STABILITY -استاد صفاری (دانشگاه شهید باهنر کرمان) فرمت فایل، pdf تعداد صفحه : 77 صفحه.


بخشی از متن فایل:

در این فایل ، جزوه کلاسی درس ﺗﺌوری پایداری سازه هاTHEORY OF STABILITY ، استاد صفاری در دانشگاه شهید باهنر کرمان ارایه شده است.

فهرست مطالب:


-فصل اول : کمانش ارتجاعی و ارتجاعی-خمیری ستونها ، بار اولر ، طول موثر ، تیوری مدول دوگانه و مماسی ، تیوری شنلی ، ستونها با نقص اولیه ، نحوه استفاده از این اصول در تدوین آیین نامه ها
-فصل دوم : روش های تقریبی و کاربرد آنها در مسایل پایداری ، بار بحرانی با استفاده از منحنی تغییر شکل تقریبی ، انرژی پتانسیل ایستا ، روش رایلی-ریتز و روش گلوکین
-فصل سوم : تغییر ستونها ، بررسی بارگذاری های مختلف ، تاثیر نیروی محوری بر روی سختی خمشی ، مقاومت نهایی ، نحوه استفاده از آن اصول در تدوین آیین نامه ها
-فصل چهارم : کمانش پیچشی و پیچش جانبی اعضا ، کمانش جانبی تیرهابا مقطع مستطیلی در خمش خالص ،کمانش جانبی تیرهای Z شکل،نحوه استفاده از این اصول در تدوین آیین نامه ها
-فصل پنجم : کمانش تابها ، بررسی بارگذاری های مختلف ، تاثیر نیروی محوری بر روی سختی خمشی ،مقاومت تابها ، نحوه استفاده از این اصول در تدوین آیین نامه ها

با سپاس

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,
اجرای سقف تیرچه بلوک-بصورت مصور
اجرای-سقف-تیرچه-بلوک-بصورت-مصور
اجرای سقف تیرچه بلوک-بصورت مصور
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 64
حجم فایل: 6296 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

نام فایل : اجرای سقف تیرچه بلوک-بصورت مصور فرمت فایل، pdf تعداد صفحه : 64 صفحه.


بخشی از متن فایل:

بعد از اجرای تیر در ساختمان ،نوبت اجرای سقف می باشد ؛سیستم تیرچه و بلوک بعنوان یکی از مطرح ترین روش های سیستم های سقف می باشد.
در این فایل ، بصورت گزارش تصویری کلیه مراحل و عملیات اجرایی مربوط به اجرای سقف تیرچه بلوک ارایه شده است.
این فایل قابلیت بهره برداری و استفاده دانشجویان رشته مهندسی عمران و معماری را دارد.
این فایل بمنظور ارایه در درس های روش اجرای یا گزارش کارآموزی پیشنهاد میگردد.

با سپاس

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
پژوهش آسیب پذیری مناطق شهری و ارائه الگوی بهینه جهت کاهش خسارت در برابر زلزله
پژوهش-آسیب-پذیری-مناطق-شهری-و-ارائه-الگوی-بهینه-جهت-کاهش-خسارت-در-برابر-زلزله
پژوهش آسیب پذیری مناطق شهری و ارائه الگوی بهینه جهت کاهش خسارت در برابر زلزله
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 323 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
پژوهش با موضوع آسیب پذیری مناطق شهری و ارائه الگوی بهینه جهت کاهش خسارت در برابر زلزله، در قالب ورد و در 43 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن:
1-1- مقدمه
مطالعات علمي نشان داده است که اين امکان وجود دارد که سياست‌هاي عمومي در کاهش اثرات ناشي از زلزله کمک نمايد و ديگر اين برداشت وجود ندارد که طبق روش سنتي، اين سياست‌ها به کاهش اثرات فاجعه و بازسازي پس از بحران محدود شود. دستاوردهاي علمي و مهندسي کاربرد حياتي در پيشگيري و پيش¬بيني خسارت‌هاي زلزله فراهم کرده است (Gibbons, 1980: 6). نبايد فراموش کرد که ايمني در مقابل حوادث طبيعي از مهم‌ترين عناصر محيط شهري است. به خصوص زلزله که در يک جا اتفاق نمي‌افتد. توسعه سريع و شهرنشيني بدون توجه به ايمني در مقابل حوادث طبيعي به معناي توسعه، به خصوص در کشورهاي در حال توسعه نيست (Nakabayashi, 1994: 4).

1-2- مفاهيم و اصطلاحات
1-2-1- بلایا
به حوادثي كه بروز آن‌ها موجب به بار آمدن خسارات و تلفات زيادي خواهد شد (بلا) يا (فاجعه) گفته مي‌شود. (اي. درايك و دیگران،2:1383). بلايا وقايعي هستند که شرايط عادي موجود را به هم ريخته و باعث مي‌شوند جامعه حادثه ديده رنجي فراتر از ظرفيت خود را تحمل کند. حوادث وقتي بلايا ناميده مي‌شوند که انسان‌ها درگير آن باشند (کاظميان، 1383: 163).

فهرست مطالب:
2-1- مقدمه
2-2- مفاهيم و اصطلاحات
2-2-1- بلایا
2-2-1-1- بلایای انسانی
2-2-1-2- بلایای طبیعی
2-2-2- بحران
2-2-3- مديريت بحران
2-2-3-1- مدیریت بحران شهري
2-2-3-2- چرخه مديريت بحران
2-2-3-3- چرخه اصلي مديريت بحران
2-2-3-4- مراحل مديريت بحران
2-2-4- زلزله
2-2-5- ايمني
2-2-6- آسيب‌پذيري
2-2-7- شهر
2-2-8- آسیب پذیری شهری
2-2-8-1- عوامل مؤثر در آسیب پذیری شهر
2-2-8-2- ساختار شهر و آسیب¬پذیری
2-2-8-3- بافت شهر و آسیب¬پذیری
2-2-8-4- شکل شهر و آسیب پذیری
2-2-8-5- تراکم¬هاي شهري و آسیب پذیری
2-2-8-6- آسیب پذیری تأسيسات و زير ساختهاي شهري
2-2-9- مديريت شهري
2-2-10- برنامه¬ريزي
2-2-10-1- برنامه¬ريزي فضايي
2-2-10-2- برنامه¬ريزي شهري
2-2-10-2-1- نقش برنامه¬ريزي شهري در کاهش آسيب پذيري شهرها در برابر خطرات زلزله
2-2-11- کاربري اراضي شهري
2-2-11-1- برنامه ریزی کاربري اراضي شهري
2-2-11-2- ارتباط بين کاربري زمين و آسيب¬پذيري در برابر زلزله
2-2-12- امداد رساني
2-2-12-1- فضاهاي امدادرسانی هنگام زلزله
2-2-13- دسترسي
2-2-14- شبکه ارتباطي شهر
2-2-14-1- آسیب پذیری شبکه ارتباطي
2-2-15- مکان‌يابي
2-2-16- سیستم اطلاعات جغرافیایی
2-3- رهیافت¬ها و رویکردها
2-3-1- رهیافت‌های گوناگون پیرامون آسیب¬پذیری
2-3-1-1- رهیافت غالب
2-3-1-2- رهیافت اقتصاد سیاسی
2-3-2- دیدگاه¬های آسیب¬پذیری
2-3-2-1- دیدگاه زیست فیزیکی
2-3-2-2- دیدگاه ساخت اجتماعی
2-3-2-3- دیدگاه ترکیبی
2-3-3- دیدگاه¬های مدیریت بحران
2-3-3-1- دیدگاه سنتی
2-3-3-2- دیدگاه قانون طبیعی
2-3-3-3- دیدگاه تعاملی
2-3-4- رویکردهای مدیریت بحران
2-3-4-1- رویکرد بحران گریزی
2-3-4-2- رویکرد بحران ستیزی
2-3-4-3- رویکرد بحران پذیری
2-4- مدل¬های ارزیابی آسیب¬پذیری
2-4-1- مدل‌های وزن دهي به معيارها :
2-4-1-1- فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP)
2-4-1-2- مدل تحلیل شبکهای (ANP)
2-4-2- مدل‌های ریاضی تلفیق لايه هاي اطلاعاتي
2-4-2-1- مدل منطق بولين :
2-4-2-2- مدل منطق فازی :
2-4-2-3- مدل TOPSIS
2-4-2-4- مدل VIKOR
2-4-3- مدل تحليل شبکه
2-4-4- شاخص میانگین نزدیک‌ترین همسایه

2-1- مقدمه
2-2- مفاهيم و اصطلاحات
2-2-1- بلایا
2-2-1-1- بلایای انسانی
2-2-1-2- بلایای طبیعی
2-2-2- بحران
2-2-3- مديريت بحران
2-2-3-1- مدیریت بحران شهري
2-2-3-2- چرخه مديريت بحران
2-2-3-3- چرخه اصلي مديريت بحران
2-2-3-4- مراحل مديريت بحران
2-2-4- زلزله
2-2-5- ايمني
2-2-6- آسيب‌پذيري
2-2-7- شهر
2-2-8- آسیب پذیری شهری
2-2-8-1- عوامل مؤثر در آسیب پذیری شهر
2-2-8-2- ساختار شهر و آسیب¬پذیری
2-2-8-3- بافت شهر و آسیب¬پذیری
2-2-8-4- شکل شهر و آسیب پذیری
2-2-8-5- تراکم¬هاي شهري و آسیب پذیری
2-2-8-6- آسیب پذیری تأسيسات و زير ساختهاي شهري
2-2-9- مديريت شهري
2-2-10- برنامه¬ريزي
2-2-10-1- برنامه¬ريزي فضايي
2-2-10-2- برنامه¬ريزي شهري
2-2-10-2-1- نقش برنامه¬ريزي شهري در کاهش آسيب پذيري شهرها در برابر خطرات زلزله
2-2-11- کاربري اراضي شهري
2-2-11-1- برنامه ریزی کاربري اراضي شهري
2-2-11-2- ارتباط بين کاربري زمين و آسيب¬پذيري در برابر زلزله
2-2-12- امداد رساني
2-2-12-1- فضاهاي امدادرسانی هنگام زلزله
2-2-13- دسترسي
2-2-14- شبکه ارتباطي شهر
2-2-14-1- آسیب پذیری شبکه ارتباطي
2-2-15- مکان‌يابي
2-2-16- سیستم اطلاعات جغرافیایی
2-3- رهیافت¬ها و رویکردها
2-3-1- رهیافت‌های گوناگون پیرامون آسیب¬پذیری
2-3-1-1- رهیافت غالب
2-3-1-2- رهیافت اقتصاد سیاسی
2-3-2- دیدگاه¬های آسیب¬پذیری
2-3-2-1- دیدگاه زیست فیزیکی
2-3-2-2- دیدگاه ساخت اجتماعی
2-3-2-3- دیدگاه ترکیبی
2-3-3- دیدگاه¬های مدیریت بحران
2-3-3-1- دیدگاه سنتی
2-3-3-2- دیدگاه قانون طبیعی
2-3-3-3- دیدگاه تعاملی
2-3-4- رویکردهای مدیریت بحران
2-3-4-1- رویکرد بحران گریزی
2-3-4-2- رویکرد بحران ستیزی
2-3-4-3- رویکرد بحران پذیری
2-4- مدل¬های ارزیابی آسیب¬پذیری
2-4-1- مدل‌های وزن دهي به معيارها :
2-4-1-1- فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP)
2-4-1-2- مدل تحلیل شبکهای (ANP)
2-4-2- مدل‌های ریاضی تلفیق لايه هاي اطلاعاتي
2-4-2-1- مدل منطق بولين :
2-4-2-2- مدل منطق فازی :
2-4-2-3- مدل TOPSIS
2-4-2-4- مدل VIKOR
2-4-3- مدل تحليل شبکه
2-4-4- شاخص میانگین نزدیک‌ترین همسایه

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,
فیلم آموزشی نحوه اجرای سقف وافل در سازه
فیلم-آموزشی-نحوه-اجرای-سقف-وافل-در-سازه
فیلم آموزشی نحوه اجرای سقف وافل در سازه
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: mp4
تعداد صفحات: 1
حجم فایل: 8017 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

نام فایل : فیلم آموزشی نحوه اجرای سقف وافل در سازه فرمت فایل، mp4 تعداد صفحه : فیلم

بخشی از متن فایل:
سقف وافل یا تیرچه‌های بتنی دو طرفه، یک دال بتن مسلح است که از تشکیل تیرچه‌های متعامد در هر دو جهت ایجاد می‌شود، دلیل نام گذاری وافل، شبکه های متعامد تیرچه ها در پایین (ریب ها) است، سقف‌های وافل به دلیل سختی مناسب و وزن کم آن نسبت به سقف های مشابه نظیر دال دوطرفه، دال یک طرفه، دال با کتیبه، تیرچه و بلوک در دهانه‌های بلند مورد استفاده طراحان قرار می‌گیرد. این نوع سقف که مانند دال دوطرفه عمل می‌کند دارای هزینه اجرای بیشتر و مصرف میلگرد کمتر نسبت به انواع روش‌های مرسوم سقف‌های دال مجوف از جمله کوبیاکس، یوبوت و نیز هزینه پایین‌تر نسبت به سازه‌های عرشه فولادی و تیرچه بلوک می‌باشد. در این نوع سقف بسته به بارهای وارده به سقف و نیز دهانه موجود نیازی به میلگردهای تقویتی کمتری نسبت به سایر سقف ها می باشد و همچنین نیاز به اتصال آنها به تیرها نمی‌باشد.متاسفانه زمان اجرای بیشتری نیز برخوردار باشد.
این فیلم آموزشی نحوه اجرای (متدولوژی) اجرای سقف وافل در سازه را نمایش می دهد.

فهرست مطالب:
ندارد
با سپاس

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,
پژوهش اعتیاد به اینترنت
پژوهش-اعتیاد-به-اینترنت
پژوهش اعتیاد به اینترنت
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 49
حجم فایل: 142 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
پژوهش با موضوع اعتیاد به اینترنت، در قالب word و در 49 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن:
رشد تدریجی و نامحدود دستیابی به اینترنت و شبکه جهانی، شیوه های ارتباط اجتماعی و روابط میان فردی را تغییرداده است. طبق یک برآورد 15 ـ 9 میلیون نفر روزانه به اینترنتی دسترسی دارند، که هر سه ماه 25/0 به تعداد آنها افزوده می شود (مرتضوی، 1388).
شاید آن هنگام که ایده "دهکده جهانی" برای نخستین بار از سوی مک لوهان درسال 1976مطرح گردید، پذیرش آن چندان آسان نبود. اما امروزه فرایند جهانی شدن در بعد فرهنگی، به میانجی فناوری¬های پیچیده اطلاعاتی، رایانه ای و ابر رسانه¬ای محقق گشته است. امروزه اطلاعات وآگاهی های مختلف فرهنگی، تاریخی و... در کنار هم گرد آمده و از طریق شبکه اطلاعاتی در دسترس ما قرار گرفته اند. این شبکه اطلاعاتی که با در هم فشردن زمان و مکان رایج به ترکیب موزاییک وار فرهنگها یاری رسانده همان اینترنت است در واقع انسان امروزی با دسترسی به ابزار مشترک به زمانها و مکانهایی قدم می¬نهد که بیشتر هرگز فکر ورود به آن را به این آسانی و سرعت نمی کرد. او هم اکنون می¬تواند از تاریخ و فرهنگ خویش فراتر رود و به قلمرویی پا گذارد که همگانی است: قلمرویی که از آن هیچ فرد، فرهنگ و تاریخ خاصی نیست. شاید هیچ اختراع دیگری چون اینترنت، چنین پرشتاب، از همان آغاز زاده شدن، چنین دگرگونی سریعی را پدید نیاورده باشد. لذا کتمان و پنهان داشتن اینترنت و نفی آن، در دنیای داده ها و جهان ارتباطات امروز به شوخی و مزاح می ماند. رادیو و تلویزیون و حتی مطبوعات، درهمه جوامع ـ حتی دموکراتیک (مردم سالار)ترین آنها   بسته و ایدِیولوژیک است و گفتمانی یک سویه و اقتدار مابانه را با مخاطبان می گشاید ولی اینترنت گر چه زاده مدرنیته است ولی سرشتی پست مدرن دارد (اورنگ،1383).

فهرست مطالب:
2-1-مقدمه
2-1-1-تاریخچه اعتیاداینترنتی 9
2-1- 2- تعریف اختلال اعتیاد به اینترنت 11
2-1- 3-طبقه بندی وابستگی به اینترنت 12
2- 1- 4- ارزیابی 12
2- 1- 5- نشانگان بالینی 13
2- 1- 6- همه گیری شناسی 14
2-1- 7- اختلالات مختلط روانپزشکی 15
2-1-8- علایم آسیب شناختی استفاده از اینترنت(PIU) 16
2-1-9- تشخیص 17
2-1-10- علت شناسی ـ نظریه ها 19
2-1-11-اقدام های درمانی 25
2-1-12-عواقب منفی استفاده ازاینترنت 27
2-1-13-DSM و وابستگی به اینترنت 29
2-1-14- جذب شدن 31
2-1-15-غرق شدن 32
2-1-15-2- انواع غرق شدن 35
2-1-15-3-حالتهاي غرق شدن 36
2-2-پیشینیه عملی 39
2-2-1- تحقیقات داخلی 39
2-2-2- تحقیقات خارجی 45

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پژوهش مبانی اضطراب مرگ و تصویر ذهنی از خدا
پژوهش-مبانی-اضطراب-مرگ-و-تصویر-ذهنی-از-خدا
پژوهش مبانی اضطراب مرگ و تصویر ذهنی از خدا
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 40
حجم فایل: 92 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
پژوهش با موضوع مبانی اضطراب مرگ و تصویر ذهنی از خدا، در قالب Word و در 40 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن:
مرگ یکی از دغدغه های اصلی انسان است که به مثابه ی یک نیروی بر انگیزاننده ی قوی در نزد شعر او فلاسفه در طول قرن ها مطرح بوده است. لئو تولستوی رمان نویس و متفکر بزرگ قرن نوزدهم در آثار ادبی خود به انحاء متفاوت به این مسئله پرداخته است (سعیدی نژاد، زهره، 1387).

2-1- اضطراب مرگ
«اضطراب مرگ»، اصطلاحی است که به منظور مفهوم سازی ترس و هراس انسان از آگاهی نسبت به مرگ، به کار رفته است (عبدالخالق، 2005). انسان ها تنها موجوداتی هستند که باید یاد بگیرند که چگونه با هشیاریشان نسبت به فنا پذیری خود، زندگی کنند و سازگار شوند (بکر، 1973). بنابراین یکی از تکالیف اصلی نظام های فرهنگ، فراهم آوردن یک ساختار نمادین است که به مرگ و معنای آن بپردازد (بکر 1973، راس 2002).
نیاتانگا و دیوات مطرح کردند که مواجه ی با مرگ و اضطراب ناشی از اجتناب ناپذیر بودن مرگ یک کیفیت روان شناختی جهانش مول برای تمامی انسان ها محسوب می شود. علی رغم پیشرفت های صورت گرفته در زمینه ی خدمات بهداشتی، افزایش طول عمر و امکانات پیشرفته ی درمانی، مرگ یک واقعیت انکار ناپذیر درنزد متخصصان بهداشت و سلامت محسوب می شود. اگر چه کمک خانواده ها ی افراد به منظور کنار آمدن با مر گ از وظایف اساسی نظام پرستاری در سراسر جهان است و ادبیات پژوهشی به پیامدهای رفتاری و هیچانی اضطراب مرگ اذعان دارد، اما پیشینه ینظر یو مفهوم اضطراب مرگ به شکل نظامندی در ادبیات پژوهشی مربوط تا کنون مورد توجه قرار نگرفته است (عبدالخالق، 2005).

فهرست مطالب:
1-2- مقدمه
1-2-2- تعریف اضطراب مرگ
2-2-2- ویژگی های اضطراب مرگ
3-2-2- پیشایندهای اضطراب مرگ
4-2-2- پیامدهای اضطراب مرگ
5-2-2- تلویحات بالین
6-2-2- دینداری درون سو، برون سو، اعتقاد به زندگی پس از مرگ، اضطراب و رضایتمندی
7-2-2- تاثیر بیوه گی بر اضطراب مرگ
3-2- خود شکوفایی
1-3-2- تعریف خود شکوفایی
2-3-2- دیدگاه برخی روان شناسان در مورد خود شکوفایی
1-2-3-2- دیدگاه آلپورت (انسان بالغ)
2-2-3-2 دیدگاه راجرز (انسان با کنش کامل)
3-2-3-2 دیدگاه مازلو (انسان خود شکوفا)
3-3-2- چهارده ویژگی افراد خود شکوفا
4-3-2- ماهیت آشفتگیهای هیجانی
5-3-2 مقایسه دو انگیزه اساسی
6-3-2 انسان ها موجوداتی اجتماعی هستند
4-2- تصویر ذهنی از خدا
1-4-2- تعریف مفهومی از تصویر ذهنی از خدا
2-4-2- پیشینه نظری از مفهوم تصویرذهنی از خدا
3-4-2- تصویر ذهنی از خدا در بافت ارتباطی
4-4-2- ریشه های سنت روان تحلیل گری در مفهوم سازی تصویر ذهنی از خدا
5-4-2- نظریه دلبستگی و تصویر ذهنی از خدا
6-4-2- ادراک خدا و تصویر ذهنی از خدا به عنوان سازه های فرهنگ وابسته
1-6-4-2- رابطه ی سلامت روانی با تصویرذهنی از خدا و کیفیت دلبستگی

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پژوهش آموزش مهارت های زندگی و عزت نفس
پژوهش-آموزش-مهارت-های-زندگی-و-عزت-نفس
پژوهش آموزش مهارت های زندگی و عزت نفس
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 62
حجم فایل: 152 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع آموزش مهارت های زندگی و عزت نفس،
در قالب doc و در 62 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
-1- مقدمه
مساله عزت نفس و مقوله خود ارزشمندی از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت کودکان و نوجوانان است . برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی ، قدرت تصمیم گیری و ابتکار ، خلاقیت و نوآوری ، سلامت فکر و بهداشت روانی ، رابطه مستقیمی با عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد . برای اینکه کودکان و نوجوانان بتوانند از حداکثر ظرفیت ذهنی و توانمندی های بالقوه خود بهره مند شوند ، باید از نگرش مثبت نسبت به خود و محیط اطراف برخوردار شوند . از طرفی دیگر سلامت روانی یکی از بخش های کلیدی و مهم سلامت عمومی می باشد . چنانچه این جنبه مهم ، نیرومند و توانمند باشد ، دیگر جنبه های جسمانی و اجتماعی را نیز تحت حمایت قرار خواهد داد . اما اگر سلامت روانی در معرض خطر قرار گیرد ، دیگر جنبه های سلامت عمومی نیز دچار ضعف خواهد شد . از این رو سازمان بهداشت جهانی ( WHO) بر اهمیت برنامه های پیشگیرانه تاکید می ورزد . یکی از برنامه های طراحی شده توسط سازمان مذکور ، برنامه آموزش مهارت های زندگی است این سازمان نقطه شروع آموزش پیشگیرانه را دوره کودکی و نوجوانی و نقش غیر قابل انکار مدارس می داند.
موسسه ی بریتانیایی تاکد و مولف کتاب « مهارت های لازم برای کودکان مدارس ابتدایی » تعریف دیگری دارد : « مهارت های شخصی و اجتماعی که کودکان و نوجوانان باید آنها را یاد بگیرند تا بتوانند در مورد خود ، انسان های دیگر و کل اجتماع به طور موثر ، شایسته و مطمئن عمل نمایند.» (سازمان بهداشت جهانی ، ترجمه نوری قاسم آبادی و محمد خانی ، 1379) .
در امر آموزش بهداشت مثل آموزش مهارت های زندگی ، ضروری است تا عوامل روانی – اجتماعی مانند عزت نفس ، خود پنداره ، شبکه های حمایت اجتماعی و استرس موثر بر رفتار کودکان و نوجوانان ، مورد توجه قرار بگیرند . برنامه های آموزش مهارت های زندگی بر این اصل استوار است که کودکان و نوجوانان حق دارند توانمند شوند و نیاز دارند که بتوانند از خودشان و علائقشان در برابر موقعیت های سخت زندگی دفاع کنند . مهارت های زندگی متعدد و متنوع هستند ، و برنامه ی آموزش مهارت های زندگی نیز نسبت به پیشگیری ، نگرش کل گرایانه دارد و تنها یک مهارت مثل « نه گفتن » مورد توجه قرار نمی گیرد . از طرف دیگر ، تجارب کشورهای مختلف نیز نشان می دهد که ماهیت و تعریف مهارت های زندگی در کشورها و فرهنگ های مختلف متفاوت بوده است با این حال ، تحلیل های بیشتر در زمینه ی مهارت های زندگی نشان می دهد که برنامه های مختلفی که بر اساس آموزش مهارت ها در زمینه ی ارتقای سلامت کودکان و نوجوانان اجرا شده است ، مشتمل بر چندین مهارت اصلی و اساسی هستند ( طارمیان و همکاران ، 1378) .
2-2- مروری بر مبانی نظری پژوهش
2-2-1تعریف و اهمیت مهارت های زندگی
سازمان بهداشت جهانی در سال 1994 مهارت زندگی را این گونه تعریف می کند : مهارت های زندگی یعنی توانایی لازم برای رفتار مثبت و سازگارانه که به فرد توان رویارویی موثر با چالش های زندگی روزانه را می دهد ( طارمیان ، 1378) .
طبق نظر بروکز (1984) ، مهارت های زندگی رفتارهای آموخته شده و اکتسابی هستند که برای زندگی اثر بخش که شامل آگاهی و ایجاد شرایط لازم جهت رشد چنین رفتارهایی می باشد ، ضروری اند ( گینتر ، 1999).
اگر چه دو اصطلاح مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی هر دو بر اهمیت مهارت های رشدی اساسی زندگی تاکید دارند . اما بین آنها تمایز عمده وجود دارد . مهارت های اجتماعی زیر مجموعه مهارت های زندگی است و شامل عملکرد بین فردی می باشد که از دو بخش درون فردی و بین فردی تشکیل شده است . از جمله این مهارت های اجتماعی ، مهارت جرات ورزی و حل مساله می باشند . عده ای دیگر مهارت های اجتماعی را بر حسب اصلاحات رفتاری قابل مشاهده مانند تماس چشمی و ارتباطات کلامی و غیر کلامی مطرح می کنند (داردن و گازدا ، 1996) .
و . . .


فهرست مطالب:
2-1مقدمه
2-2مروری بر مبانی نظری پژوهش
2-2-1تعریف واهمیت مهارت های زندگی
2-2-2اهمیت مهارتهای زندگی از لحاظ سلامت روانی
2-2-3 انواع مهارتهای زندگی
2-3 ابعاد مهارتهای زندگی
2-3-1مهارت های ارتباط بین فردی-روابط انسانی
2-3-2 مهارت های حل مسله- تصمیم گیری
2-3-3 مهارت های مربوط به سلامت جسمانی- حفظ سلامتی
2-3-4 مهارت های رشد هویت- هدف در زندگی
2- 4مبانی نظری برنامه آموزش مهارتهای زندگی
2-5اهداف آموزش مهارت های زندگی
2-6جایگاه مهارتهای زندگی در اسلام
2-7تعریف و اهمیت سلامت روان
2-8 بهداشت روانی و اهمیت پیشگیری اولیه
2-9ویژگی های افراد سالم از دیدگا ههای مختلف
2-10دید گاههای مختلف در مورد سلامت روانی
2-10-1 دید گاه روان پزشکی
2-10-2 دید گاه رفتار گرایی
2-10-3 دید گاه انسان گرایی
2-10-4 دید گاه هستی گرایی
2-10-5 دید گاه شناختی
2-10-6 دید گاه بوم شناختی
2-11مبانی نظری عزت نفس
2-12توجه به عزت نفس در کودکان
2-13اهمیت عزت نفس
2-14علائم عزت نفس سالم و نا سالم
2-15سوابق پژوهش
2-15-1 تحقیقات و سوابق پژوهشی مربوط به داخل کشور
2-15-2 تحقیقات و سوابق پژوهشی مربوط به خارج کشور
2-16خلاصه فصل

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پژوهش آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی
پژوهش-آموزش-های-فنی-و-حرفه-ای-و-توسعه-کارآفرینی
پژوهش آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 72
حجم فایل: 305 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه کارآفرینی،
در قالب doc و در 72 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
مقدمه:
کارآفرینان با مهارتی که در تشخیص فرصت ها و ایجاد حرکت در جهت توسعه موقعیت ها دارند پیشگامان حقیقی تغییر در اقتصاد و تحولات اجتماعی محسوب می گردند. آنها تصدیق می کنند که موفقیت و بقاء در چشم اندازهای برخواسته از فردا, نیازمند چالاکی, قوه ابتکار و خلاقیت است و علاوه بر این کارآفرینی به ریسک پذیری , نوآوری و کنش کارآفرینانه هم نیاز دارد و بر اساس نظریات اقتصادی و تجارب حاصله در اقتصادهای روبه رشد کارآفرینان, موتور محرکه توسعه و رشد اقتصادی محسوب می شوند و بالطبع اشتغال زایی یکی از ره آوردهای مهم کارآفرینی می باشد.
در این فصل از تحقیق تعاریف کارآفرین و کارآفرینی , اهمیت و ضرورت کارآفرینی , وجه به شکل گیری آموزش های فنی و حرفه ای, آموزش، مهارت و اشتغال, آثار تحولات جديد, تعریف و انواع آموزشهاي فني و حرفه اي, اصول و مبانی آموزش های فنی و حرفه ای, ضرورت اقتصادي و اجتماعي بر آموزش هاي فني و حرفه اي, لزوم توجه به كيفيت در آموزش هاي فني و حرفه اي, تفاهم نامه همکاری آموزشی , مهارت در کشورهای در حال توسعه, تعاریف کارآفرین , تعاریف کارآفرینی, سير تاريخي مفهوم كارآفريني , ويژگي هاي كارآفرينان, اهمیت و ضرورت آموزش كارآفريني, انواع وظايف واقعي كارآفريني , انواع کارآفرینی, ارتباط خلاقيت و نوآوري با كارآفريني , كارآفرين چگونه كارآفريني مي كند؟ مهارت هاي كارآفريني , جايگاه كارآفريني از ديدگاه دانشمندان علوم مختلف, عوامل مؤثر بر فرآيند كارآفريني , عوامل مؤثر بر اثربخشي دوره هاي آموزش كارآفريني , آموزش و ترويج كارآفريني, تحصيل كارآفريني, شيوه هاي آموزشي, دانشگاه كارآفرين , سابقه كارآفريني در ايران, فرهنگ كارآفريني در ايران, اقدامات انجام شده در ايران جهت كارآفريني, كسب وكار چيست؟ مزاياي ايجاد كسب و كارهاي كوچك, چرخه ي حيات كسب و كارهاي كارآفرينانه, چرخه عمر كارآفريني و استراتژي آغاز يك كسب و كار شرح داده می شود.

بخش اول:
2-1-1. سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور: (TVTO)
آموزش های فنی و حرفه ای در کشور ما سابقه ای دیرینه دارد و به قبل از آموزشهای رسمی بر می گردد , این نوع آموزش ها در جامعه , در محدوده موضوعات بسیار متنوع از مشاغل جامعه معنی و مفهوم پیدا می کند. از جمله ویژگی های آموزش های فنی و حرفه ای این است که جنبه های کاربردی و عملی مفاهیم مختلف بیشتر از جنبه های تئوری مورد توجه قرار می گیرد.
سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور وابسته به وزارت كار و امور اجتماعي كه از ادغام سه نهاد آموزشي در سال 1359 و به منظور ارائه آموزشهاي فني و حرفه‌اي تشكيل گرديده و بر اساس بيش از 10 قانون موضوعه و ماده 151 قانون برنامه سوم و تنفيذ آن در برنامه چهارم، متولي آموزشهاي فني و حرفه‌اي كوتاه مدت بوده و مسئول كميته تخصصي آموزش هاي فني و حرفه اي غيررسمي با عضويت 16 وزارتخانه و سازمان و در نهاد كارگري و كارفرمايي است فعاليتهاي آموزشي خود را در دو بخش دولتي و غير دولتي اجرا نمايد.
اين سازمان علاوه بر ستاد مركزي، داراي 31 اداره كل در سطح كشور و يك مركز تربيت مربي مي‌باشد و به منظور دستيابي به تازه‌هاي علوم و فن آوري روز و همگامي با استانداردهاي بين المللي، همواره سعي بر گسترش روابط بين المللي از جمله با سازمان بين المللي كار (ILO) و سازمان بين المللي آموزش حرفه‌اي و كشورهاي مختلف دنيا نموده است.
و . . .


فهرست مطالب:
مقدمه 20
بخش اول:
1-1- سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور 21
1-2- پیام آرم سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور 21
1-3- فلسفه آموزش 22
1-4- اهـداف و نـگـرش سـازمـان 22
1-5- تعریف آموزشهاي فني و حرفه اي 23
1-6- اصول و مبانی آموزش های فنی و حرفه ای 24
1-7- ضرورت توجه به شکل گیری آموزش های فنی و حرفه ای 26
1-8- آموزش، مهارت و اشتغال 27
1-9- آثار تحولات جديد اقتصادي و اجتماعي بر آموزش هاي فني و حرفه اي 29
1-9-1- نقش آموزش هاي فني و حرفه اي در سياست 31
1-9-2- نقش فرآيندي (Process role) آموز هاي فني و حرفه اي 31
1-9-3- نقش جامعه پذيري سياسي آموزش هاي فني و حرفه اي 32
1-10- لزوم توجه به كيفيت در آموزش هاي فني و حرفه اي 33
1-10-1- آلمان 33
1-10-2- آفريقاي جنوبي 34
1-10-3- ايالات متحده آمريكا 34
1-10-4- بريتانيا 34
1-10-5- نيوزلند 35
1-12- تفاهم نامه همکاری آموزشی 35

بخش دوم:
2-1- تعاریف کارآفرین 36
2-2- تعاریف کارآفرینی 37
2-3- سير تاريخي مفهوم كارآفريني 38
2-3-1- دوره اول: قرن 15، 16 ميلادي «صاحبان پروژه هاي بزرگ» 38
2-3-2- دوره دوم 38
2-3-3- دوره سوم 38
2-3-4- دوره چهارم 39
2-3-5- دوره پنجم 39
2-4- ويژگي هاي كارآفرينان 39
2-4-1- ویژگیهای شخصیتی کارآفرین ها 40
2-4-2- ویژگی های رفتاری کارآفرین ها 40
2-4-2-1- ویژگیهای مرتبط با سابقه و پیشینه 40
2-4-2-2- ویژگی های تجربی 41
2-5- اهمیت و ضرورت آموزش كارآفريني 41
2-6- انواع وظايف واقعي كارآفريني 44
2-7- انواع کارآفرینی 44
2-7-1- فردي 44
2-7-2- گروهي 45
2-8- ارتباط خلاقيت و نوآوري با كارآفريني 46
2-9- كارآفرين چگونه كارآفريني مي كند؟ 47
2-10- مهارت هاي كارآفريني 48
2-10-1- مهارت هاي شخصي كارآفريني 49
2-10-2- مهارت هاي مديريتي كارآفريني 49
2-10-3- مهارت هاي فني كارآفريني 49
2-11- متغيرهاي مهارت هاي كارآفريني 50
2-11-1- متغيرهاي مهارت هاي شخصي كارآفريني 50
2-11-2- متغييرهاي مهارت هاي مديريتي كارآفريني 52
2-11-3- متغيرهاي مهارت هاي فني كارآفريني 54
2-12- جايگاه كارآفريني از ديدگاه دانشمندان علوم مختلف 57
2-12-1- ديدگاه دانشمندان علوم اقتصادي 57
2-12-2- ديدگاه محققين علوم رفتاري نسبت به كارآفريني 59
2-12-3- ديدگاه دانشمندان مديريت نسبت به كارآفريني 60
2-13- عوامل مؤثر بر فرآيند كارآفريني 62
2-14- عوامل مؤثر بر اثربخشي دوره هاي آموزش كارآفريني 63
2-15- آموزش و ترويج كارآفريني 64
2-16- تحصيل كارآفريني- شيوه هاي آموزشي 64
2-17- دانشگاه كارآفرين 65
2-18- سابقه كارآفريني در ايران 67
2-19- فرهنگ كارآفريني در ايران 68
2-20- اقدامات انجام شده در ايران جهت كارآفريني 71
2-20-1- كارآفريني و اقتصاد 71
2-20-2- كارآفريني و رشد اقتصادي 72
2-20-3- كارآفريني و رشد فن آوري 72
2-20-4- كار آفريني و اشتغال 72
2-20-5- كارآفريني و خصوصي سازي 73
2-21- كسب و كار چيست؟ 75
2-22- مزاياي ايجاد كسب و كارهاي كوچك 76
2-23- چرخه ي حيات كسب و كارهاي كارآفرينانه 77
2-24- چرخه عمر كارآفريني- استراتژي آغاز يك كسب و كار 79

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,
پژوهش اقلام تعهدی سود حسابداری و ضریب پایداری اقلام تعهدی و ضریب پایداری جریانهای نقدی ، سود
پژوهش-اقلام-تعهدی-سود-حسابداری-و-ضریب-پایداری-اقلام-تعهدی-و-ضریب-پایداری-جریانهای-نقدی--سود
پژوهش اقلام تعهدی سود حسابداری و ضریب پایداری اقلام تعهدی و ضریب پایداری جریانهای نقدی ، سود
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 99
حجم فایل: 160 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
پژوهش با موضوع اقلام تعهدی سود حسابداری و ضریب پایداری اقلام تعهدی و ضریب پایداری جریانهای نقدی ، سود و پیش بینی سود آتی، در قالب word و در 99 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن:
-۱ ) مقدمه
كيفيت گزارشگري مالي از جمله موضوعاتي است كه در سالهاي اخير بخش وسيعي از پژوهش ها در مديريت مالي و حسابداري را به خود اختصاص داده است. در اين پژوهش ها اثرات كيفيت گزارشگري مالي با استفاده از معيارهاي متفاوت و نيز بر ابعاد مختلف شركت مانند هزينه سرمايه، هزينه بدهي، كارايي سرمايه گذاري، بازده سهام، ارزش بازار سهام و ... مورد بررسي قرار گرفته است. اين اثرات عمدتا بر مبناي تئوري عدم تقارن اطلاعاتي و رابطه نمايندگي تجزيه و تحليل شده اند. يكي از مسائلي كه هميشه مورد توجه تدوين كنندگان استانداردها، تهيه كنندگان گزارشات مالي و استفاده كنندگان از اين گزارشات مي باشد، وجود محتواي اطلاعاتي ارقام گزارش شده مي باشد.در اين ميان برخي از ارقام حسابداري از جانب سرمايه گذاران بيشتر مورد توجه مي باشند. از جمله آنها سود حسابداري و توان پیش بینی کنندگی آن كه جهت ارزيابي جريانات نقدي و بازده سرمايه گذاري مورداستفاده قرار ميگيرد، مي باشند (اسماعیلی،۱۳۸۵). این پژوهش ها از آنجا دارای اهمیت هستند که حسابداری تعهدی متضمن قضاوتهای شخصی متعدد است. در تعیین سود، مشکلات مفهومی و اجرایی متعددی در ارتباط با اقلام قابل انتقال به دوره های آتی، تسهیم و تخصیص ها و ارزیابی ها وجود دارد. منتقدان این اتهام را بر سیستم حسابداری وارد می آورند که بجای محتوای اقتصادی رویدادها، محتوای حسابداری آنها را ثبت می نماید. برخی از رویدادهای اقتصادی اصلاً در سیستم حسابداری شناسایی نمی شوند. در حالی که رویدادهای دیگری که در اهمیت اقتصادی آنها جای تردید وجود دارد با تمام جزئیات مربوط ثبت می شوند (نوروش،۱۳۸۲).
پژوهشگر فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش را در قالب گفتارهای زیر تدوین نموده است.

• گفتار نخست: اقلام تعهدی سود حسابداری
• گفتار دوم: ضریب پایداری اقلام تعهدی سود حسابداری
• گفتار سوم: ضریب پایداری جریان نقدی
• گفتار چهارم: مفاهیم سود و پیش بینی سود آتی
• گفتار پنجم: سرمایه گذاران و واکنش آنها
• گفتار ششم: پیشینه پژوهش

۲-۲) مبانی نظری:
2-2-1)گفتار نخست: اقلام تعهدی سود حسابداری
۲-۲-1-1) حسابداری تعهدی
حسابداری تعهدی (به عبارتی حسابداری ماندگار)نگاهی کلی به درآمد ها و ثبت آنها داشته و به هزینه ها که درصدی از آنها به عنوان دارایی های قابل ثبت است توجه دارد همچنین در نظام تعهدی ،قیمت تمام شده نیز مورد توجه خاص قرار می گیرد. در این نظام مالی ، درآمدها در حساب سال مالی که تحقق یافته اند ، منظور می شوند هر چند که ممکن است وجوه نقد حاصل از آنها (ارائه خدمات و یا فروش )در سال های مالی قبل یا بعد دریافت شود.به عبارتی هزینه ها در حساب همان دوره مالی که تعهد ایجاد شده است منظور می شود . صرف نظر از آنکه وجه تعهدها و کارهای مزبور چه زمان پرداخت و یا دریافت شده باشد. در این نظام قیمت تمام شده از ارکان کار است همچنین ارائه اطلاعات کامل و جامع از عملکرد مالی سازمان به مدیران به راحتی صورت می گیرد. این ویژگی ها باعث شده است کاربرد این نظام در موسسات انتفاعی از جایگاه ویژه ای برخوردار باشد. با توجه به تعاریف مختصر و کوتاهی که از این نظام مالی ارائه شد می توان استنباط کرد که حسابداری تعهدی ثبت اموال و دارایی ها را نیز به صورت کامل انجام داده وبه کلیه اتفاقات و امور جاری سازمان توجه دارد . زمانی که ثبت درآمدها ، هزینه ها، دارایی ها و اموال ، هرکدام به جای خود انجام می شود ، ارائه عملکرد سازمان به راحتی امکان پذیر خواهد بود .در این شرایط با توجه به بهتر شدن اعمال مدیریت برمنابع مالی و اموال همچنین امکان شفاف سازی مالی در سازمان و ارائه گزارش به مردم ، می توان تعامل بهتری میان سازمان و مردم برقرار کرد .در نتیجه ثبت های حسابداری تعهدی ،در صورت های مالی شرکت ها ،اقلامی تحت عنوان "اقلام تعهدی " بوجود می آید که اساس سیستم حسابداری تعهدی می باشد و در واقع مزیت این سیستم نسبت به حسابداری نقدی می باشدکه آن را در کلیه سازمان های انتفاعی قابل استفاده کرده است (کوهن ، 2010).
و . . . .

فهرست مطالب:
2-1)مقدمه
۲-۲) مبانی نظری
2-2-1)گفتار اول: اقلام تعهدی سود حسابداری
2-2-1-1)حسابداری تعهدی
2-2-1-2)مفهوم اقلام تعهدی
2-2-1-3)اهمیت اقلام تعهدی سود حسابداری
2-2-1-4)اقلام تعهدی سود حسابداری و نقش این اقلام درگزارشگری مالی
2-2-1-5)کیفیت اقلام تعهدی
2-2-1-6)اقلام تعهدی سود حسابداری و نقش آنها در بازده مورد انتظارسهامداران
2-2-3)گفتار دوم: ضریب پایداری اقلام تعهدی
2-2-3-1)رابطه بین اقلام تعهدی و بازده سهام
2-2-3-2)ضریب پایداری اقلام تعهدی سود حسابداری و پیامد های آن
2-2-3-3)رابطه ی پایداری اقلام تعهدی وسودهای آتی
2-2-3-4)مزایای اطلاعاتی سود حسابداری تعهدی
2-2-3-5)اقلام تعهدی سود حسابداری ونقش آنها در نابه هنجاری واکنش بازار سرمایه
2-2-4)گفتار سوم: ضریب پایداری جریانهای نقدی
2-2-4-1)وجه نقد و چارچوب نظری
2-2-4-2)حرکت به سوی جریان های نقدی
2-2-4-3)اهمیت جریان های نقدی
2-2-4-4)جریان های نقدحاصل از عملیات واهمیت آن در واحدهای انتفاعی
2-2-4-5)اهمیت جریان های نقدی وگزارشگری مالی
2-2-4-6)اهمیت جریان های نقدی در شناسایی رویدادهای مالی واحدهای اقتصادی
2-2-4-7)حساسیت جریان نقدی وجه نقد
2-2-4-8)توانایی پیش بینی جریان های نقدی در واحد های انتفاعی
2-2-4-9)ارتباط وجه نقد با سود
2-2-4-10)ارتباط بین اهداف حسابداری و وجه نقد
2-2-5)گفتار چهارم: سود و پیش بینی سود آتی
2-2-5-1)پیش بینی سود و استفاده کنندگان پیش بینی سود
2-2-5-2)فواید پیش بینی سود برای سرمایه گذاران
2-2-5-3)اطلاعات حسابداری و قابلیت پیش بینی آنها
2-2-5-4)سود(کیفیت حسابداری)به عنوان وسیله ای برای پیش بینی
2-2-5-5)قابلیت پیش بینی سود
2-2-5-6)سودمندی ارقام حسابداری در پیش بینی رویدادهای آتی
2-2-5-7)پیش بینی سود توسط تحلیل گران
2-2-5-8)پیش بینی سود توسط مدیران
2-2-6)گفتار پنجم: سرمایه گذاران و واکنش های آنان
2-2-6-1)واکنش بازار به اطلاعات مرتبط با سودگزارش شده
2-2-6-2)دلایل واکنش های متفاوت بازار
2-2-6-3)واکنش سرمایه گذاران نسبت به تغییرات اقلام تعهدی
2-2-6-4)واکنش سرمایه گذاران به اقلام تعهدی خلاف قائد
2-2-6-5)دلایل واکنش های نابه هنجار سرمایه گذاران مبتنی بر اقلام تعهدی
2-2-7) گفتارششم:ارتباط بین متغیرهاي اساسي پژوهش مبتني برمباني نظري
2-2-8)گفتار هفتم: پیشینه پژوهش
2-2-8-1)پژوهش های انجام شده در خارج از کشور
2-2-8-2)پژوهش های انجام شده در داخل کشور
2-2-9)خلاصه نتایج پژوهش
2-2-10)خلاصه فصل و مبنای نظری ارتباط بین متغیرها

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,
پژوهش بازارگرایی
پژوهش-بازارگرایی
پژوهش بازارگرایی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 62
حجم فایل: 265 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع بازارگرایی،
در قالب doc و در 62 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
مقدمه :
بررسی ادبیات تحقیق به دو بخش کلی تقسیم می شود : بخش اول مربوط به بازار گرایی و مبانی نظری و پژوهشی آن است و بخش دوم به عملکرد سازمان و بطور اخص عملکرد مشتری می پردازد.
بررسی ادبیات تحقیق مربوط به بازارگرایی با توجه به بیان مسله ارائه شده در فصل 1 و جهت داشتن چهارچوبی کاربردی از روش شناختی استفاده می کنیم. در قسمت نخست تمرکز بر روی مفاهیم و تعریف می باشد و در این ادبیات به این پرسش پاسخ داده شده است که بازارگرایی چیست ؟ سپس رفتار های شرکت های بازار گرا و تاریحچه و پیشینه بازار گرایی مورد بررسی قرارمی گیرد.عوامل تعیین کننده بازارگرایی و ابعاد بازارگرایی بخش دیگری است که در این فصل به آن پرداخته می شود.
سپس دیدگاههای بازارگرایی و مدل های موجود بازارگرایی مورد توجه قرار می گیرد.در قسمت آخر بخش اول نیز مولفه های بازارگرایی مورد نظر این تحقیق بررسی می شوند.
در بخش دوم عملکرد سازمان مورد بررسی قرار می گیرد.عملکرد سارمان ها با توانایی آنها برای بقا در صنعت خود سنجیده می شود. عملکرد کسب و کار شامل معیار های ذهنی عملکرد مانند رضایت مشتری و وفاداری مشتری و نیز معیار های عینی مانند حاشیه سود ، بازگشت سرمایه است .

2-1 بازارگرایی چیست؟
بازارگرايي يكي از جنبه هاي فرهنگ سازماني است كه در آن كاركنان بالاترين ارزش را به سودآوري بنگاه و نگهداري مشتري از طريق ايجاد ارزش برتر ميدهند .بازارگرايي يك نوع هنجار رفتاري است كه در سرتاسر سازمان گسترش يافته و از طريق نو آوري پاسخگوي نيازهاي حال و آتي بازار و مشتري است . شركتهاي بازارگرا داراي مزيت رقابتي در سرعت پاسخگويي به نيازهاي بازار و مشتريان ميباشند؛ همچنين در پاسخ به فرصتها و تهديدات بازار اثربخش عمل ميكنند .ارزش محوري در بازارگرايي اين است كه سازمان را در مقابله با شرايط كسب و كار جديد آماده ميسازد و ميتواند اطلاعات لازم را از بازار به دست آورده و خود را آماده پاسخگويي به نيازهاي بازار كند..اين نوع فرهنگ بازارگرايي زماني براي سازمان به عنوان مزيت رقابتي مطرح است كه غير قابل تقليد، نادر و با ارزش باشد( اسلاتر و نارور ؛ 2007،76).
و . . .


فهرست مطالب:
مقدمه 13
2-1 بازارگرایی چیست 14
2-2 تاریخچه و پیشینه 14
2-2-1 دهه1950 و نیمه اول دهه 1960 15
2-2-2 اواسط دهه 1960 تا اوایل هه1980 15
2-2-3 اوایل دهه 1980 تا اوایل دهه 1990 15
2-2-4 اوایل دهه 1990 تا کنون 16
2-3 عوامل موثر بر بازارگرایی 16
2-3-1 عوامل سازمانی 16
2-3-2 عوامل ویژه بازار 19
2-4 دیدگاههای بازارگرایی 20
2-4-1 دیدگاههای تصمیم گیری از نظر شاپیرو 1988 21
2-4-2 دیدگاههای هوشمندی بازار از نظر کوهلی و جاورسکی 1990 22
2-4-3 دیدگاه فرهنگی از نظر نارور و اسلاتر 24
2-4-4 دیگاه کانون استراتژیک از نظر روکروت 1992 25
2-4-5 دیدگاه مشتری گرایی از نظر اشپند و همکاران 1993 26
2-5 رویکردهای بازارگرایی 28
2-5-1 رویکرد تغییر فرهنگی نارور و اسلاتر 28
2-5-2 رویکرد سیستم مبنای هامبورگ و همکاران 28
2-5-3 رویکرد رفتار مدیریت هرسی و همکاران 29
2-5-4 رویکرد دگرگونی فرهنگئ کندی ؛گولزی وآرنولد 30
2-5-5 رویکرد دگرگونی فرهنگی گبهارت ؛ کارپنتر و ری 30
2-6 ارزیابی مدل های بازاریابی 31
2-6-1 ارزیابی رابطه مستقیم بازارگرایی با عملکرد 32
2-6-2 ارزیابی رابطه بازارگرایی با عملکرد از طریق متغیر های تعدیل کننده 33
2-6-3 ارزیابی رابطه بازارگرایی با عملکرد از طریق متغیر های میانجی 34
2-7 مولفه های بازارگرایی تحقیق 36
2-7-1 مشتری گرایی 36
2-7-2 رقابت گرایی 37
2-7-3 هماهنگی بین وظیفه ی 38
2-8 عملکرد سازمان و کسب و کار 39
2-9 مولفه های عملکرد مشتری تحقیق 41
2-9-1رضایت مشتری 41
2-9-2 وفاداری مشتری 46
2-9-3 ارتباط بین رضایت مشتری و وفاداری مشتری 50
2-9-4 پیشینه تحقیق 53

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,
پرسشنامه سبک ابراز هیجان
پرسشنامه-سبک-ابراز-هیجان
پرسشنامه سبک ابراز هیجان
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 48 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
دانلود پرسشنامه با موضوع سبک ابراز هیجان،
در قالب doc و در 2 صفحه، قابل ویرایش.


معرفی آزمون:
این پرسشنامه دارای سه زیر مقیاس با سه پرسشنامه متفاوت است:
1) پرسشنامه ابراز گری هیجان: کینگ و امونز(1990) به منظور بررسی اهمیت نقش ابراز هیجان در سلامت این پرسشنامه را طراحی نمودند پرسشنامه ابراز گری هیجان 3 مولفه و 16 ماده دارد 7 ماده آن مربوط به مولفه ابراز هیجان مثبت 5 ماده آن مربوط به مولفه ابراز صمیمیت، و 4 ماده آن مربوط به مولفه ابراز هیجان منفی است . اعتبار این مقیاس با استفاده از روش همسانی درونی و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ بررسی شد و مقدار آن برای کل مقیاس و زیر مقیاس های ابراز هیحان مثبت، ابراز صمیمیت، و ابراز هیجان منفی به ترتیب 68%، 65%،59%، 68% به دست آمده است و بیانگر آن است که مقیاس مذکور دارای همسانی درونی بالا و معناداراست.(رفیعی نیا و همکاران 1385).

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (MSLQ)
پرسشنامه-راهبردهای-انگیزشی-برای-یادگیری-(mslq)
پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (MSLQ)
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 115 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه با موضوع راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (MSLQ) ، در قالب doc و در 6 صفحه، قابل ویرایش.

معرفی پرسشنامه:
در این پژوهش برای جمع آوری داده ها مربوط به متغیر باورهای انگیزشی از پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری (MSLQ) پینتریج و دی گروت (1990) استفاده شده است که شامل دو بخش باورهای انگیزشی (25ماده) و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (22ماده) می باشد و مجموع ماده¬های این مقیاس 47 ماده است مقیاس باورهای انگیزشی (25ماده)، سه خرده آزمون، خودکارآمدی، ارزش گذاری درونی و اضطراب امتحان را شامل می¬شود و مقیاس راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (22ماده) نیز دارای دو خرده آزمون استفاده از راهبردهای شناختی و خودتنظیمی می باشد.
این پرسشنامه توسط پینتریج و دی¬گروت (1990) برای اندازه گیری انگیزش و استفاده از راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیرندگان تهیه شده است. ماده های این پرسشنامه از نوع آزمون «بسته پاسخ» پنج گزینه¬ای است (از کاملاً مخالفم =1، تا کاملاً موافقم=5)
پینتریج و دی گروت برای بررسی پایانی روایی پرسشنامه راهبردهای یادگیری انگیزشی، از روش تحلیل عواملی استفاده کردند و پنج عامل را مشخص کردند. مقیاس خودکارآمدی (83/0)، ارزش گذاری درونی (87%)، اضطراب امتحان (75/0)، استفاده از راهبردهای شناختی (83/0)، و خود نظم دهی (74/0)، هم چنین موسوی نژاد (1376) پایانی کل آزمون را با استفاده از روش آلفای کرو نباخ 82/0 گزارش کرده است.
در تحقیق حسینی رامشه (1377)، گویه های مورد استفاده در تحقیق پینتریج و دی گروت (1990) بدون اینکه وضعیت روایی آنها تغیر یابد به بیان دیگری مطرح شده است و MSLQ با 47 گویه در دو بخش باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری مورد تحلیل عامل قرار گرفت. بدین ترتیب که ابتدا گویه های مربوط به باورهای انگیزشی به روش چرخشی واریماکس و بعد از آن با چرخش ایلیمن تحلیل شد. پس از حذف گویه¬های نامربوط، سه عامل اضطراب امتحان، خودکارآمدی و ارزش گذاری استخراج شد. گویه¬های مربوط به اضطراب امتحان (77/0) شامل 6 گویه بیانگر حالات عاطفی و هیجانی دانش¬آموز در هنگام انجام امتحان و یا هنگام پرسش معلم، 7 گویه مربوط به خودکارآمدی بودن (68/0).
گویه ها که در دو عامل مجزا بار عاملی داشته اند. به جهت قرابت گویه ها، این دو عامل خودکارآمدی نام گرفته اند (مثلاً می دانم که مطالب درسی را می توانم یاد بگیرم) و 4 گویه دیگر به ارزش  گذاری درونی (41/0) مربوط بود که اهمیت و جذابیت دروس را می¬سنجد (مثلاً، من حتی درس هایی را هم که در آن ضعیفم، دوست دارم).
در تحلیل عوامل گویه های مربوط به راهبردهای یادگیری نیز سه عامل راهبردهای شناختی سطح بالا، سطح پایین و خود نظم دهی استخراج گردید.
راهبردهای شناختی سطح بالا (68/0) و راهبردهای بسط دهی و سازمان¬دهی را شامل می شود که بیانگر تونایی طبقه بندی و سازمان دهی اطلاعات جدید و مرتبط کردن آن اطلاعات به دانش قبلی بود.
....

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پاورپوینت بررسی دیدگاه های نظریه پرداز جین جیکوبز
پاورپوینت-بررسی-دیدگاه-های-نظریه-پرداز-جین-جیکوبز
پاورپوینت بررسی دیدگاه های نظریه پرداز جین جیکوبز
فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 1843 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت بررسی دیدگاه های نظریه پرداز جین جیکوبز، در 29 اسلاید.

در این فایل ابتدا نگاهی اجمالی روی زندگی نظریه پرداز نقدنویس و نویسنده آمریکایی جین جیکوبز میاندازیم و اقدامات مهم زندگیش را بررسی میکنیم سپس به بررسی دیگاه ها عقاید و نظریاتش درباره ی معیار های کارامد بودن شهر ها مخصوصا کلانشهر ها میپردازیم خط فکریش را میشناسیم.

بخشی از متن فایل:
جیکوبز، جین ( اسکرانتن، پنسیلوانیا ۱۹۱۶ – تورنتو، کانادا ۲۰۰۶) ، نویسنده و نقد نویس معماری  و شهرسازی آمریکایی بود. وی پس از پایان دبیرستان، ویراستار روزنامه ای در اسکرانتن شد. دیری نپایید که زادگاهش را به قصد نیویورک ترک کرد. جیکوبز در نخستین سال های زندگیش در نیویورک، شغل های زیادی را آزمود. نخستین کار او نوشتن مقاله ی تجارت فلز بود. او خبر نگار و نویسنده ی آزاد نشریه ی هرالد تریبون وگ نیویورک نیز بود. بعد ها در دفتر اطلاعات جنگ به کار پرداخت و در همان جا با همسرش که معمار بود، آشنا شد. او بعد ها در دهه ی ۵۰ به کار نوشتن ادامه داد و در هیأت تحریریه ی آرکیتکچرال فوروم سرگرم کار شد. از همین زمان بود که مشاهدات و نوشته های شهری اش متمرکز تر و دقیق تر شد. جیکوبز را همگان به عنوان برنامه ریزی شهری می شناسند، در حالی که او هیچ آموزش حرفه ای در زمینه ی برنامه ریزی ندیده بود. او در ۱۹۶۱ با انتشار کتاب مرگ و زندگی شهر های بزرگ آمریکایی جنبشی به پا کرد. این کتاب به سرعت آوازه یافت و به زبان های دیگر ترجمه شد تا جایی که در زمره ی کتاب های درسی درآمد و یکی از تأثیر گذار ترین کتاب ها در تاریخ برنامه ریزی شهری شد. (سیر اندیشه ها در شهرسازی جلد دوم ص 118)

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,
نمونه سوالات تستی فصل 2 کتاب تئوری مدیریت سیدجوادین: مکاتب مدیریت
نمونه-سوالات-تستی-فصل-2-کتاب-تئوری-مدیریت-سیدجوادین-مکاتب-مدیریت
نمونه سوالات تستی فصل 2 کتاب تئوری مدیریت سیدجوادین: مکاتب مدیریت
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 398 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:
نمونه سوالات تستی فصل 2 کتاب تئوری مدیریت سیدجوادین: مکاتب مدیریت، در قالب فایل pdf و در 43 صفحه، شامل 317 تست همراه با پاسخ.

همانطور که می دانید یکی از مهمترین و البته طولانی ترین فصل در تئوری مدیریت فصل 2 یا سیردر مکاتب است که البته سوالات زیادی را هم در آزمون های استخدامی و مدیریت شامل میشود.
جزوه مورد نظر پوشش دهنده تمام نکات ریز به ریز فصل 2 کتاب تئوری مدیریت جوادین به صورت 80درصد تستی و 20درصد سوال کوتاه جواب کوتاه است.ضمنا سوالات فراگیر ششم رو هم بخش این فصل شامل میشود .که در این ازمون 50درصد سوال فصل 1و2 تئوری مدیریت جوادین بود.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,
پژوهش بازاریابی و مدیریت منسجم خدمات در صنعت بیمه
پژوهش-بازاریابی-و-مدیریت-منسجم-خدمات-در-صنعت-بیمه
پژوهش بازاریابی و مدیریت منسجم خدمات در صنعت بیمه
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 73
حجم فایل: 490 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

توضیحات:
دانلود پژوهش با موضوع بازاریابی و مدیریت منسجم خدمات در صنعت بیمه،
در قالب doc و در 73 صفحه، قابل ویرایش.


بخشی از متن:
2-1)مقدمه
برخلاف تئوری بازاریابی کلاسیک که هنرش در جذب مشتریان جدید و تأکید آن بیشتر بر انجام معاملات متمرکز بود تا ایجاد رابطه با دیگران، با شدت گرفتن رقابت بین شرکت ها در مشتری یابی برای محصولات و خدماتشان و همچنین افزایش قدرت مشتری در دنیای امروز شرکت ها دیگر نه تنها باید به دنبال جذب مشتریان جدید باشند بلکه حفظ و نگهداری مشتریان قبلی و بر قراری روابطی مستحکم با آنها را نیز مورد توجه قراردهند.
دنیای امروز مملو از تغییرات و دگرگونی هاست. تغییر در فناوری، تغییر در اطلاعات، تغییر در خواسته های مردم، تغییر در مصرف کنندگان و تغییر در بازارهای جهانی. اما از مهمترین تغییرات ایجاد شده در صحنه کسب و کار تغییر در ارزش های قابل عرضه به خریداران بوده است که به عنوان عامل اصلی موفقیت در سازمان های فعلی شناخته می شود و سازمان های پیشرو در صنعت موفقیت خود را مدیون توانایی در عرضه ارزش بیشتر به خریداران در مقایسه با رقبایشان می دانند.
وارن کیگان از صاحبنظران علم بازاریابی معتقد است که تنها در صورت تمرکز منابع بر فرصت ها و ایجاد ارزش برای مشتریان است که می توان به مزیت رقابتی پایدار دست یافت و پشتوانه ای محکم برای ادامه حیات سازمان و کسب رهبری در آن عرصه از رقابت پیدا کرد.

2-2) تعریف بازاریابی
بسیاری از مردم اشتباهاً واژه بازاریابی را فروش و انجام تبلیغات جهت ترغیب به خرید معنی می کنند. چنانچه کل بازاریابی را به یک کوه یخ تشبیه کنیم فروش بخش کوچکی است که در رأس آن قرار دارد و قسمت اعظم شاید بیش از 90 درصد آن در زیر آب مخفی است. باید توجه داشت که فروش فقط یکی از چندین و نه مهمترین وظایف بازاریابی به شمار می رود. اگر و فقط اگر بازاریاب در تشخیص نیازهای مشتریان، تولید کالا و خدمت، قیمت گذاری، توزیع و تبلیغات توفیق حاصل نماید می تواند به سهولت به فروش کالاها و خدمات تولیدی خود نائل آید.
و . . .


فهرست مطالب:
بخش اول : بازاریابی 17
2-1)مقدمه 18
2-2) تعریف بازاریابی 18
2-3) مدیریت بازاریابی 19
2-4) فلسفه های بازاریابی 20
2-4-1) دیدگاه مبتنی بر تولید 20
2-4-2) دیدگاه مبتنی بر محصول 21
2-4-4) دیدگاه مبتنی بر بازاریابی 22
2-4-5) دیدگاه مبتنی بر بازاریابی اجتماعی (حفظ محیط زیست ) 24
2-5) ابعاد گوناگون بازاریابی 24
2-5-1) بازارگرایی 24
2-5-2) بازارشناسی 25
2-5-3) بازاریابی 25
2-5-4) بازارسازی 25
2-5-5) بازار گردی 25
2-5-6) بازارسنجی 25
2-5-7) بازارداری 26
2-5-8) بازار گرمی 26
2-5-9) بازارگردانی 26
2-6) دلایل مطرح شدن و پیشرفت بازاریابی 26
2-6-1) افزایش تولیدات 26
2-6-2) پراکندگی جغرافیایی صنایع و بازارهای مصرف 26
2-6-3) وجود رقابت 27
2-7) انواع بازاریابی 27
2-7-1) بازاریابی خود (شخصی ) 27
2-7-2) بازاریابی سازمان 27
2-7-3) بازاریابی مکان 28
2-7-4) بازاریابی ایده 28
2-7-5) بازاریابی خدمات 28
2-8) بازاریابی خدمات در مقابل بازاریابی کالاهای فیزیکی 29
2-9) تفاوت های اساسی بین کالا و خدمات 29
2-9-1) غیر قابل لمس بودن 29
2-9-2) تفکیک ناپذیر بودن 30
2-9-3) نامتجانس بودن 30
2-9-4) فناپذیر بودن 30
2-9-5) مشتریان مالکیت خدمات را به دست نمی آورند 30
2-9-6) فرآورده های خدماتی به عنوان عملکردهای نامحسوس 31
2-9-7) مشارکت بیشتر مشتری در فرآیند تولید 31
2-9-8) اشخاص به عنوان بخشی از تولید 31
2-9-9) تغییرپذیری بیشتر در داده ها و ستاده های عملیاتی 31
2-9-10) ارزشیابی اکثر خدمات برای مشتریان مشکل تر است 32
2-9-11) غیر قابل نگهداری بودن 32
2-9-12) اهمیت بیشتر زمان 32
2-9-13) کانال های متفاوت توزیع 32
2-10) مفهوم خدمات 32
2-11) اقتصاد خدما ت 33
2-12) الگوی مدیریت منسجم خدمات 34
هشت جز مدیریت منسجم خدمات 35
2-12-1) اجزای محصول: 35
2-12-2) مکان و زمان: 36
2-12-3) فرایند: 36
2-12-4) بهروری و کیفیت: 36
2-12-5) نیروی انسانی: 36
2-12-6) ارتقا و آموزش مشتری: 37
2-12-7) شواهد فیزیکی: 37
2-12-8) قیمت و سایر هزینه های خدمات: 37
2-13) ریشه لغوی بیمه 38
2-14) تعریف بیمه 38
2-14-1) بیمه گر 39
2-14-2) بیمه گذار 39
2-14-3) موضوع بیمه 39
2-15) تاریخچه بیمه 39
2-15-1) تاریخچه پیدایش بیمه در جهان 39
2-15-2) تاریخچه پیدایش بیمه در ایران 41
2-16) انواع بیمه 43
2-17) آیا بیمه نوعی خدمت است ؟ 44
2-17-1) گذرا و موقتی بودن خدمات 44
2-17-2) مردم 44
2-17-4) یکبار مصرف بودن 44
2-17-5) تأثیر گذاری مشتری 45
2-18) مشتری 45
2-19) چرخه زندگی مشتری 46
2-20) فرایند رویگردانی مشتری 46
2-21) منحنی طول عمر رابطه خریدار و فروشنده 47
2-22) عوامل مؤثر بر ضرورت روابط با مشتری 48
2-23) سطوح مختلف ایجاد رابطه با مشتری 49
2-24) مشتری مداری در مؤسسات بیمه 50
بخش دوم: وفاداری 51
2-25) وفاداری 52
2-26) رویکردهای وفاداری 53
2-27) مراحل وفاداری 54
2-28) انواع وفاداری 55
2-28-1) دسته بندی وفاداری از نظر دیک و باسو 55
2-28-2) دسته بندی وفاداری از نظر رولی 57
2-28-3) طبقه بندی مشتریان وفادار از نظر یورام جی ویند 59
2-28-4) طبقه بندی مشتریان وفادار از نظر فالکمن 60
2-29) مزایای وفاداری مشتریان 61
2-30 ) اهمیت وفاداری مشتری در فعالیت های بیمه 63
بخش سوم: پیشینه تحقیق 64

منابع دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
جزوه خلاصه کتاب خلاصه کتاب تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم
جزوه-خلاصه-کتاب-خلاصه-کتاب-تجزیه-و-تحلیل-و-طراحی-سیستم
جزوه خلاصه کتاب خلاصه کتاب تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc, word
تعداد صفحات: 110
حجم فایل: 216 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

توضیحات:
خلاصه ای از کتاب تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم اثر دکتر علی رضائیان ، در قالب فایل word.

این فایل خلاصه ای از کتاب تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم اثر دکتر علی رضائیان، شامل 12 فصل می باشد.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,
پاورپوینت سئو (SEO)
پاورپوینت-سئو-(seo)
پاورپوینت سئو (SEO)
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 56
حجم فایل: 2017 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت سئو (Seo)، در 56 اسلاید.

Search Engine Optimization
سئو برگرفته از عبارت Search Engine Optimization است که کلمات معادلی چون SEO یا بهینه سازی موتور جستجو دارد که همگی آنها به یک معنی می باشند و می توان آن را بصورت زیر تعریف نمود:
سئو (بهينه‌سازي موتور جستجو) به معناي فريب و يا دستکاري موتور‌هاي جستجو با روش‌هاي غير اخلاقي نيست. آن‌ها براي کمک کردن به بهبود رويت و ارتباط وب سايت‌ها در نتايج جستجوي طبيعي با هدف رسيدن به رتبه‌بندي بالا، ايجاد شده‌اند.
1 حجم اطلاعات موجود بر روی وب
2 قابلیت دید
2 فایل های محتوایی
4 تعداد مقالات و رتبه های علمی در گوگل

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,
پاورپوینت آشنایی با انواع مبدل های حرارتی و کاربرد آنها
پاورپوینت-آشنایی-با-انواع-مبدل-های-حرارتی-و-کاربرد-آنها
پاورپوینت آشنایی با انواع مبدل های حرارتی و کاربرد آنها
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 1130 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت آشنایی با انواع مبدل های حرارتی و کاربرد آنها، در 23 اسلاید.

مبدل حرارتی :
تجهیزاتی هستند که حرارت را از جریان با دمای بیشتر دریافت و آن را به جریانی با دمای کمتر انتقال می‌دهند سیال ها می‌تواند به صورت مایع و یا گاز باشند که با دما های مختلف وارد محفظه می‌شوند و عمل انتقال حرارت بین آنها انجام می‌شود.

فهرست مطالب:
1 اصول انتقال حرارت و انواع آنها
2 معرفی، طبقه بندی، مقایسه و کاربرد مبدل های حرارتی بر اساس tema استاندارد
3 آشنایی با ساختار و اجزا داخلی مبدل های حرارتی
4 روش های تجربی طراحی مبدل های حرارتی
5 معرفی نرم افزار های رایج در شبیه سازی مبدل های حرارتی
6 آشنایی با پدیده
7 روش تخمین قیمت انواع مبدل های حرارتی
8 نکات مهم در تعمیرات، نگهداری و راه اندازی مبدل ها

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
پرسشنامه ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان
پرسشنامه-ارزیابی-عملکرد-کارکنان-در-سازمان
پرسشنامه ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه
با موضوع ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان ، در قالب word و در 3 صفحه، قابل ویرایش. (منبع دارد)

معرفی آزمون:
شیوه نمره گذاری و تفسیر
این پرسشنامه محقق ساخته دارای 14 حیطه مختلف بوده که هدف آن ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان می باشد. هر سوال سه گزینه دارد که نحوه امتیازبندی این گزینه ها در جدول زیر ارائه گشته است:

گزینه فراتر ازحد انتظار در حد انتظار نیازمند بهبود
امتیاز 3 2 1

بنابراین، به منظور امتیاز دهی به هر بعد، مجموع امتیازات سوالات آن بعد را با هم جمع می نمائیم. برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات تک تک سوالات را با هم جمع نموده و به عنوان امتیاز عملکرد شخص پاسخ دهنده در نظر می گیریم. بدیهی است که هر چه امتیاز کلی پاسخ دهنده بالاتر باشد، بیانگر عملکرد بهتر وی در سازمان خواهد بود و برعکس.

روایی و پایایی
در پایان نامه حسین زاده (1391) جهت روایی صوري پرسشنامه و صحت و سقم سئوالات، پرسشنامه در بین تعدادي از مدیران و کارشناسان (لیسانس و فوق لیسانس به بالا) توزیع شد و پس از اطمینان از نتایج بدست آمده، پرسشنامه در نمونه آماري پژوهش (سازمانها و شرکتهای دولتی) توزیع شد.
همچنین پایائی پرسشنامه یا قابلیت اعتماد آن با استفاده از روش اندازهگ یري آلفاي کرونباخ محاسبه شد. معمولاً دامنه ضریب اعتماد آلفاي کرونباخ از صفر (0) به معناي عدم پایداري، تا مثبت یک (1+) به معناي پایائی کامل قرار می گیرد و هر چه مقدار بدست آمده به عدد مثبت یک نزدیکتر باشد قابلیت اعتماد پرسشنامه بیشتر می شود. آلفای کرونباخ برای پرسشنامه ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان برابر با 84/0 می باشد.

مقدار آلفای کرونباخ در پرسشنامه  ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان
0.84

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,
پاورپوینت زندگینامه برایان تریسی
پاورپوینت-زندگینامه-برایان-تریسی
پاورپوینت زندگینامه برایان تریسی
فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 3084 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت زندگینامه برایان تریسی، در 9 اسلاید.

زندگینامه کارآفرین موفق برایان تریسی، از کودکی تا زمان رشد و تحول.

بخشی از متن فایل:
برایان تریسی در سال 1944 ونکوور کانادا و در خانواده‌ای به دنیا آمد که حتی بر سر پرداخت قبض‌های آب و برقشان هم مانده بودند!
پدرش شغل مشخصی نداشت و او و سه برادرش با لباس‌هایی که از خیریه تهیه شده بود، به مدرسه می‌رفتند.
والدینش البته شریف بودند و به اصول اخلاقی پایبند اما به شدت در فقر به سر می‌بردند.
از زمانی که برایان تریسی به یاد می‌آورد، همیشه برایش سؤال بود که چرا خانواده‌های دیگر از کیفیت زندگی بالاتری برخوردارند و آن‌ها در باتلاقی از مشکلات دست و پا می‌زنند.
به دلایل مختلف ناچار شد زود از مدرسه کناره‌گیری کند.
برایان تریسی از همان دوران جوانی اعتقاد داشت انسان به چیزی تبدیل می‌شود که به آن فکر می‌کند. او همچنین به این نکته تأکید می‌کرد که میلیونرها همان افراد عادی هستند با این تفاوت که فقط بر روی «استقلال مالی» تمرکز دارند.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,
پاورپوینت آنالیز و تحلیل ویلا Pop-Up House / Multipod Studio
پاورپوینت-آنالیز-و-تحلیل-ویلا-pop-up-house--multipod-studio
پاورپوینت آنالیز و تحلیل ویلا Pop-Up House / Multipod Studio
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 44
حجم فایل: 10432 کیلوبایت
قیمت: 24000 تومان

توضیحات:
فایل پاورپوینت آنالیز و تحلیل ویلا Pop-Up House / Multipod Studio ، در حجم 44 اسلاید قابل ویرایش به صورت گرافیکی جهت ارائه دانشجویان رشته معماری.

بخشی از متن:
مشخصات:
کلی پروژه
• Architects
• Multipod Studio
• Location
• Aix-en-Provence, France
• Area
• 150.0 sqm
• Project Year
• 2014

1- خواسته های کارفرما
1-1- بهره گیری از رویکرد پایدار و منحصربه فرد برای ساخت منفعل(از لحاظ انرژی گرمایی)
2- تفکرات معمار
2-1- اجرای سریع خانه با ابزارآلات ساده
2-2- خانه منفعل و قابل بازیافت
2-3- ساخت خانه ای با کیفیت خانه های نوین و امروزی
2-4- توجه به انرژی گرمایی در خانه
2-5- سادگی خانه در حین شیک و مدرن بودن

فهرست مطالب:
معرفی کلامی
بیان گرافیکی
1- پلان
2- تفکیک پلان
3 – تصاویر خارجی
3 – تصاویر داخلی
عوامل موثر در شکل گیری طرح
1- خواسته های کارفرما
2- تفکرات معمار
3- برداشت های شخصی
زبان معماری
کانسپت
روند ساخت

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,
پاورپوینت رزم انفرادی
پاورپوینت-رزم-انفرادی
پاورپوینت رزم انفرادی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 61
حجم فایل: 2923 کیلوبایت
قیمت: 29000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت با موضوع رزم انفرادی ، در قالب doc و در 61 اسلاید، قابل ویرایش.

بخشی از متن:
* تعریف تاکتیک
روش به کارگیری دانش و هنر رزمیدن را « تاکتیک » گویند و به عبارتی ، راه و روش چگونه جنگیدن را « تاکتیک » گویند .
* تعریف تکنیک
چگونگی ومهارت استفاده از تجهیزات وتسلیحات را گویند.
ترکیب تاکتیک و تکنیک هردو با هم رمز موفقیت در صحنه رزم می باشد
معبر ، یا معبر وصولی :
راه نسبتا آسانی که یک یگان را با استعداد معین به یک هدف یا عارضه حساس می رساند

فرمانده دسته و گروهان هنگام شناسایی و برآورد وضعیت می بایست :
1 – مناطق سرکوب قابل دیده بانی را شناسایی کند
2 – میادین دید و تیر را از نظر خودی و دشمن معین نماید و در حین پیشروی از این ملاحضه استفاده نماید .
3 – محل های دارای پوشش و اختفا را مشخص کند .
4 – موانع طبیعی و مصنوعی را شناسایی نماید .
5 – راههای وصول به عقب دشمن را مشخص کند .
6 – آتش ها و عناصر هجوم را هنگام عملیات هماهنگ نماید .
و . . .

فهرست مطالب:
تعریف رزم انفرادی
تعریف تاکتیک
چک لست تجهیزات انفرادی
تجهیزات انفرادی
منظور از آموزش تجهیزات انفرادی
کیسه انفرادی
کیسه انفرادی محتوی اقلام زیر می باشد
لیست اقلام اردوگاهی گروهان و رزم و تمرینات صحرائی
چک لیست شناسایی عوارض زمین
تعریف عوارض زمین
انواع عوارض زمین
منظور از شناسایی عوارض زمین
عوارض طبیعی
عوارض مصنوعی
تقسیم بندی زمین از لحاظ دید
تعاریف و اصطلاحات
خط الرأس جغرافیایی(یال)
خط الرأس نظامی
خط القعر
شیار
سوک
کنج
پرتگاه
حاشیه یا لبه
رودخانه
کرانه نزدیک
کرانه دور
کرانه راست و چپ
جزیره و . ..
حدود اختفاء
شیب و ضد شیب
اصول اقدامات احتیاطی پدافند غیر عامل
چک لیست استتار، اختفا ، پوشش
تعریف اختفاء
انواع اختفا ء
اصول نگهبانی ، ایست و بازرسی
کلمه ی شناسایی ( اسم رمز )
نحوه ایست و بازرسی هنگامی که عابر آشناست
نگهبان زوجی باشد
عناصری که در پاسدارخانه فعالیت می کنند
وظایف مسؤول پاسدارخانه
نکات مهم
وضعیت بحرانی ( قرمز )

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
پرسشنامه کیفیت زندگی ویر و شربورن (Ware & Sherbourne)
پرسشنامه-کیفیت-زندگی-ویر-و-شربورن-(ware--sherbourne)
پرسشنامه کیفیت زندگی ویر و شربورن (Ware & Sherbourne)
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 25 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه کیفیت زندگی ویر و شربورن، در قالب word و در 5 صفحه، قابل ویرایش.

معرفی آزمون:
این پرسشنامه خودگزارشی که عمدتاً جهت بررسی کیفیت زندگی و سلامت استفاده می‌شود توسط ویر و شربورن (Ware & Sherbourne) (1) ساخته شد و دارای 36 عبارت است و 8 قلمرو عملکرد جسمی ، عملکرد اجتماعی ، ایفای نقش جسمی، ایفای نقش هیجانی ، سلامت روانی، سرزندگی، درد بدنی و سلامت عمومی را مورد ارزیابی قرار می‌دهد . گذشته از این، 36-SF دو سنجش کلی را نیز از کارکرد فراهم می آورد؛ نمره کلی مولفه فیزیکی (PCS) که آن نیز بعد فیزیکی سلامت را مورد سنجش قرار می دهد و نمره کلی مولفه روانی (MCS) که این مورد هم بعد روانی اجتماعی سلامت را ارزشیابی می نماید. نمره آزمودنی در هر یک از این قلمروها بین 0 تا 100 متغیر است و نمره بالاتر به‌منزله کیفیت زندگی بهتر است. اعتبار و پایایی این پرسشنامه در جمعیت ایرانی مورد تایید قرار گرفته است (2و3) و ضرایب همسانی درونی خرده مقیاس‌های 8 گانه آن بین 70/0 تا 85/0 و ضرایب بازآزمایی آنها با فاصله زمانی یک هفته بین 43/0 تا 79/0 گزارش شده است. همچنین این پرسشنامه می‌تواند در تمام شاخص‌ها، افراد سالم را از افراد بیمار تفکیک نماید (3).

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,
پرسشنامه فشارهای شغلی محقق
پرسشنامه-فشارهای-شغلی-محقق
پرسشنامه فشارهای شغلی محقق
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 78 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
دانلود پرسشنامه با موضوع فشارهای شغلی محقق،
در قالب doc و در 4 صفحه، قابل ویرایش.


معرفی پرسشنامه:
پرسشنامه فشارهای شغلی محقق ساخته 3 بعد را مورد بررسی قرار داده که این پرسشنامه شاخص¬های فشارهای شغلی معلمان زن را در ابعاد مسئولیت پذیری، شخصیت اجتماعی و وضعیت روحی و روانی مورد بررسی قرار داده است.
روایی و پایایی
روایی و پایایی این پرسشنامه در پژوهش های مختلف مورد بررسی قرارگرفته است،به صورتی که پایایی پرسشنامه فشارهای شغلی بر حسب ضریب آلفای کرونباخ در بسیاری از پژوهش در سطح مطلوب بود، که می¬توان چنین نتیجه گرفت که پرسشنامه فشارشغلی از پایایی لازم و رضایت بخشی برخوردار است.
یکی از روش های آزمون اعتبار ساختاری، مقایسه یافته های پژوهش با نتایج پژوهشهای های مشابه است. اگر نتایج به دست آمده به هم نزدیک باشد، اعتبار ساختاری ابزار اندازه گیری تایید می شود. روایی محتوایی پرسشنامه فشارشغلی با توجه به استفاده آن در پژوهش های مختلف داخلی (شمس طینت1391، قربانیان1389، خیاطان1391 و غیره) و پژوهش های خارجی (پلگرینی2005، رناتان و گاردنر2001، مولر و پلوک 2006) از روایی محتوایی مناسبی برخوردار است و این تاکیدی برای استفاده از این پرسشنامه می باشد.
در این پژوهش پژوهشگر برای تعیین روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با توجه به نظر استاد راهنما و استاد مشاور پرسشنامه مورد بازبینی و تایید قرار گرفته است وبرای مشخص شدن پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ اقدام نمود،در این پژوهش پژوهشگر برای مشخص پایایی پرسشنامه استاندارد فشار شغلی نسبت به محاسبه ضریب آلفای کرونباخ افدام نمود.به این ترتیب که پس از اجرای مقدماتی طرح بر روی 30 نفر از پاسخگویان داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS پردازش شد. جدول (3-1) بالاترین ضریب پایایی برای مولفه رهبری مشارکتی وفعال80/0و کمترین به رهبری مداری75/0 می باشد و ضریب پایایی کل پرسشنامه 83/0 به دست آمد.نتایج نشان دهنده ضریب پایایی مناسبی برای اجرای پرسشنامه می باشد.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,
پرسشنامه حافظه چند عاملی
پرسشنامه-حافظه-چند-عاملی
پرسشنامه حافظه چند عاملی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 42 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه حافظه چند عاملی، در قالب word و در 10 صفحه، قابل ویرایش. (منبع دارد)

معرفی پرسشنامه:
پرسشنامه چند عاملی حافظه توسط تریر و ریچ(2002) برای اندازه گیری فراحافظه استفاده شد. این پرسشنامه برای اولین بار در ایران توسط اباذریان طهرانی و زارع ترجمه و اعتباریابی شده است. این پرسشنامه سه بعد حافظه خودگزارشده را اندازه گیری میکند. این 3 بعد شامل: خرسندی از حافظه (خرسندی)، ادراک توانایی حافظه روزمره (توانایی حافظه) و استفاده از راهبردها5 و کمکهای حافظه روزمره (راهبرد حافظه) است. سؤالات 1 تا 18 مربوط به عامل رضایت و سؤالات 19 تا 38 مربوط به توانایی و 39 تا 57 مربوط به راهبرد میباشد. مقیاس توانایی= (همیشه0= و هرگز(4= راهبرد= (همیشه4= و هرگز(0= در عامل رضایت= سؤالات 2، 4، 5، 7، 8، 10، 11، 14، 15، 16، 18 مانند توانایی (همیشه0= و هرگز(4= و بقیه مانند راهبرد (همیشه4= و هرگز(0= نمره گذاری میشود.

شاخص روایی مقیاس در طی 12 اندازهگیری مهارت حافظه 70 درصد بود. پایایی پیش آزمون- پس آزمون یک همبستگی پایایی
بالا مقیاسها را با ضریب آلفا کرونباخ 93 .0 تعیین میکند. ثبات درونی با استفاده از ضریب آلفا کرونباخ پایایی بالای مقیاسها را
تعیین کرد. خرسندی با ضریب آلفا کرونباخ 93 .0، توانایی با ضریب 93 .0 و راهبردها با ضریب 83 .0 (مانگو، .(2008 برای ارزیابی
پایایی مجدداً این پرسشنامه برای 30 نفر از زنان در سن باروری اجرا شد، ضریب آلفا کرونباخ بهدست آمده یک اعتبار بالا یعنی
0/906 میباشد (اباذریان طهرانی؛ .(1389

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
جزوه تئوری کابل
جزوه-تئوری-کابل
جزوه تئوری کابل
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 62
حجم فایل: 14897 کیلوبایت
قیمت: 3900 تومان


جزوه فوق توانايي پاسخ به اکثر خواسته هاي درسي شما درامتحانات پايان ترم وکنکور مقاطع بالاتر را خواهد داشت وشامل :
لزوم استفاده از شبکه های زمینی
کاربرد کابلها
سطح ولتاژ استاندارد کابلها
سطح مقطع کابلها
ساختمان کابلها
محاسبه مقاومت کابل در دمای 20 درجه
محاسبه مقاومت کابل در دمای بالاتر از 20 درجه
انواع هادی کابل
کلاس کابلها
انواع عایق کابلها
ضریب تلفات عایقی
کابلهای گازی
کابل کپسول گاز SF6
کابل لاستیکی
کابل پلاستیکی
عایق PVC
عایق PET
عایقهای SBR - EPM - EPDM -PCP -CSPE -SIR -EVA
غلافهای محافظ
نشانه گذاری کابلها
رنگ غلافهای کابل
شکل هادیها
کد گذاری کابلها
فرق کابلهای فشار ضعیف و قوی
انتخاب کابل
ولتاژ نامی
ظرفیت جریان دهی
شرایط نصب
مقاومت مخصوص حرارتی حاک
شرایط نصب در هوا
شرایط نصب در زمین
شرایط اتصال کوتاه
شعاع خمش
روشهای مختلف کابل کشی
کابل کشی در داخل پست
کابل کشی در داخل کانالها
جداول مخضوض کابلها


دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,
جزوه تئوری ترانسفورماتور
جزوه-تئوری-ترانسفورماتور
جزوه تئوری ترانسفورماتور
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 57
حجم فایل: 14761 کیلوبایت
قیمت: 3900 تومان

به احتمال زياد شمانيز حوصله نوشتن جزوه رانداشته وچندروز مانده به امتحان بدنبال جزوه اي خوانا ، همراه باحل تمرين ومثال باذکر جزئيات کامل هستيد.
جزوه فوق توانايي پاسخ به اکثر خواسته هاي درسي شما درامتحانات پايان ترم وکنکور مقاطع بالاتر را خواهد داشت وشامل :
تعریف ترانس
اساس کار ترانس
ترانس در حالت ایده آل
ترانس در حالت واقعی
اتصالات سیم پیچها در ترانس
پلاک ترانس
آزمایش بی باری - بارداری و اتصال کوتاه
درصد ولتاژ اتصال کوتاه
محاسبه جریان اتصال کوتاه
مدار معادل ترانس
محاسبه امپدانس ترانس در حالت کلی
شرایط موازی بستن ترانسهای سه فاز
تعیین قدرت ظاهری ترانس
ترانسهای زمین
بوبین نوتر ( بوبین زمین )
محاسبه جریان اتصالی در شرایطی که بوبین زمین وجود دارد.
محاسبه جریان اتصالی در شرایطی که بوبین زمین وجود ندارد.
ترانسهای مصرف داخلی
ترانسهای اندازه گیری
ترانسهای جریان از لحاظ ساختاری
تعداد حلقه های سیم پیچها در CT
سزی و موازی کردن ترانسهای جریان
انواع تلفات در ترانسهای سه فاز
بهره ترانس (راندمان)
بارگیری و توزیع بار
محاسبه قدرت یک ترانس باتوجه به درجه حرارت
منحنی بار
محاسبه توان نامی در مورد مصارف عمومی و صنعتی
بارگیری اقتصادی
تنظیم ولتاژ
ساختمان و طرز کار تپ چنجرها
تنظیم ولتاژ توسط تپ چنجر
عملکرد تپ چنجر در حالت موازی
سیستم AVR
وسایل حفاظتی در ترانسها
اضافه ولتاژ موقت
اضافه ولتاژ ناشی از صاعقه
حفاظت ترانس در مقابل اضافه جریانهای بیرونی
حفاظت ترانس در مقابل اضافه جریانهای داخلی
رله بوخهلتس
ترمومتر و محدوده عملکرد آن
رله فشاری (سوپاپ اطمینان)
روشهای خنک کردن ترانس
شاخکهای برقگیر
رله های اصلی ترانس : OC - EF - REF - دیفرانسیل - حفاظت تانک
پلاک ترانس توزیع
و دهها مثال و تمرین حل شده با جزئیات



دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,
پاورپوینت نگرشی نوین به نظریه های سازمان و مدیریت در جهان امروز
پاورپوینت-نگرشی-نوین-به-نظریه-های-سازمان-و-مدیریت-در-جهان-امروز
پاورپوینت نگرشی نوین به نظریه های سازمان و مدیریت در جهان امروز
فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 148
حجم فایل: 1905 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت نگرشی نوین به نظریه های سازمان و مدیریت در جهان امروز ، در 148 اسلاید.

این فایل بر مبنای کتاب نگرشی نوین به نظریه های سازمان و مدیریت در جهان امروز نوشته غلامحسین حیدری تفرشی؛ رضا یوسفی سعید آبادی و اسدالله خدیوی، از انتشارات فراشناختی اندیشه تهیه شده است.

بخشی از متن فایل:
تعریف تئوری
مفهوم تئوری: تئوری در زمینه های مختلف علمی معانی متفاوتی دارد. واژه تئوری (Theoria) ریشه یونانی دارد و مفهوم کلی آن تقریباً «ملاحضه کردن» «بررسی و تحقیق کردن» می باشد از نظریه تعاریف مختلفی وجود دارد.
تئوری مجموعه ای از بیانیه های مرتبط است که به توضیح تبیین و پیش بینی پدیده ها می پردازد.
اهمیت تئوری
تئوری در مدیریت دارای همان نقشی است که در سایر علوم مانند فیزیک ، شیمی، ریاضی و... مطرح است. در این خصوص بهتر است بدانیم که هدف علم چیست؟
- هدف اساسی علم= نظریه
- به مدیران بینش و بصیرت می دهد.
سازمان ها را نمی توان فقط با نگرش و زاویه دید یک تئوری توصیف و تبیین کرد.
هیچ یک از تئوری ها به تنهایی نمی توانند همه ابعاد واقعیت سازمان را تبیین کنند.

فهرست مطالب:
مقدمه: تئوری و اهمیت آن
فصل اول: پیش نوین گرایی
فصل دوم: نوین گرایی
فصل سوم: پسانوین گرایی
فصل چهارم: بصیرت و عمل
و ...

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,
خلاصه کتاب جامعه شناسی کارآفرینی (ریچارد سوئد برگ)
خلاصه-کتاب-جامعه-شناسی-کارآفرینی-(ریچارد-سوئد-برگ)
خلاصه کتاب جامعه شناسی کارآفرینی (ریچارد سوئد برگ)
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 62
حجم فایل: 117 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:
جزوه خلاصه کتاب جامعه شناسی کارآفرینی تالیف: ریچارد سوئد برگ ترجمه: شهلا باقری و سیده اطهر میر عابدینی است ، در قالب فایل Word و در 62 صفحه.

بخشی از متن فایل:
علوم اجتماعی نه تنها در شناخت نظری کار آفرین ، بلکه در خود کار آفرینی به عنوان یک کسب و کار عملی سهم مهمی را ایفا میکند.علوم اجتماعی میتواند با نگاه به رفتار تجاری نو آورانه در سایر زمان ها ، جوامع ، فرهنگ ها و نیز با نگاه به کار آفرینی از زوایای بدیع و از چشم انداز ، طیف گسترده ای از کنش گرا ها نسبت به آنچه اکنون در حال انجام است ، ایده های تازه و نوین را درباره نظریه و عمل کار آفرین ها ارائه دهد. «یکی از مورخان جنبش کار آفرینی معتقد است.
تب کار آفرینها در سال های 1980 به جنبش جهانی تبدیل شد که در بین کشور ها بدون توجه به سطح توسعه در آنها یا حتی سطح ذهنیت پایه و سوگیری ارزشی آنها نسبت به فعالیت های تجاری شیوع یافت» ؛ این جنبش میتواند علل داشت باشد. مانند احیای کسب و کار های کوچک است به قدمت یک دهه در اروپا و آمریکا  یا تغییر در ایدئولوژی اقتصادی و سیاسی حاکم که با قدرت رسیدن تاچر و ریگان در سال های 80-1979 و همزمان با حرکت اقتصاد کینزی به ایدئولوژی افراطی طرفدار بازار و نگرانی شدید در مورد بیکاری.این مطلب به طور روز افزون تصدیق میشود که امروزه مدیران و صاحبان کسب و کار نه تنها به مهارت های مدیریتی بلکه به مهارت های کار آفرینی نیاز مندند.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,
پرسشنامه حافظه کلامی و عددی
پرسشنامه-حافظه-کلامی-و-عددی
پرسشنامه حافظه کلامی و عددی
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 38 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه حافظه کلامی و عددی، در قالب فایل word و در 8 صفحه، قابل ویرایش.

معرفی آزمون:
الف – حافظۀ جفت کلمات:
به هر یک از آزمودنی ها یک برگ کاغذ می دهند و از آنها می خواهند که اعداد 1 تا 25 را در حاشیۀ سمت راست کاغذ و به ترتیب در زیر یکدیگر بنویسند. آنگاه به آنها می گویند: "من جفت کلماتی را برای شما می خوانم، مثلاً «میز- صندلی». تعداد این جفت کلمات 25 تاست. وقتی همۀ آنها به را خواندم، دوباره از اول شروع می کنم و به ترتیب اولین کلمۀ هر جفت را می خوانم، شما باید دومین کلمه را بنویسید. مثلاً اگر من دفعۀ اول «میز-صندلی» را خوانده باشم، دفعۀ دوم «میز» را برای شما خواهم خواند و شما باید کلمۀ «صندلی» را بنویسید. اگر شما نتوانستید کلمۀ دوم را به خاطر بیاورید، باید در مقابل شمارۀ مربوطه به آن یک خط تیره بکشید. شما فقط باید کلمۀ دوم را بنویسید".
وقتی نوبت اول قرائت کلمات به پایان رسید، آزمونی ها مدادهای خود را بر می دارند و آزماینده کلمۀ اول هر جفت را به ترتیب می خواند. آزماینده ، به همراه قرائت هر کلمه، شمارۀ مربوط به آن را یادآوری می کند و 10 ثانیه به آزمودنی ها فرصت می دهد تا دومین کلمه را بنویسند. در تصحیح پاسخها ،تعداد کلمات درست، تعداد کلمات غلط و تعداد کلمات فراموش شده را به طور جداگانه می شمارند. بدیهی است که مجموع این سه عدد 25 خواهد بود.

ب- حافظۀ بازشناسی:
30 دقیقه پس از آزمایش اول و انجام دادن فعالیتهای ذهنی دیگر، آزماینده فهرست کلمات زیر را در اختیار هر یک از آزمودنی ها قرار می دهد و از آنها می خواهد تا در مقابل هر یک از کلماتی که قبلاً شنیده اند یک × بگذارند. اگر تهیه و تکثیر فهرست کلمات امکان پذیر نباشد، آزماینده می تواند آنها را با صدای بلند بخواند و از آزمودنی ها بخواهد که پاسخهای خود را روی کاغذ بنویسند. در پایان آزمایش، آزماینده پاسخهای صحیح هر آزمودنی را، که حداکثر 25 خواهد بود، می شمارد واز روی درجه بندی نتایج موقعیت او را نسبت به سایر آزمودنیها تعیین می کند.

ج- حافظۀ عددی:
به هر یک از آزمودنی ها یک برگ کاغذ می دهند و از آنها می خواهند که اعداد 1 تا 12 را در سمت چپ کاغذ و به ترتیب در زیر یکدیگر بنویسند. آزماینده اعداد را به صورت یک عدد در هر ثانیه می خواند و پس از اتمام قرائت هر سری، ده ثانیه به آزمودنی ها فرصت می دهد تا پاسخ خود را بنویسند. برای هر یک از سری ها سه تمرین در نظر گرفته شده است. تعداد اعداد هر سری به ترتیب عبارتند از (3-4-5-6-7-8-9). برای موفقیت دریک سری، آزمودنی لااقل باید یکی از سه تمرین را درست تکرار کند. اگر آزمودنی تمرین اول هر سری را درست تکرار کند، از تکرار دو تمرین دیگر همان سری معاف خواهد شد. مثلاً اگر آزمایش شونده بتواند تمرین اول، یعنی اعداد (8-3-9)، را درست تکرار کند، تمرینهای 2 و 3 از او پرسیده نخواهد شد بلکه تمرین 4 از او پرسیده خواهد شد. فرض کنیم که آزمودنی نمی تواند تمرین 4 را درست تکرار کند، تمرین 5 را از او می پرسند. اگر در آن هم شکست بخورد، تمرین 6 را از او می پرسند اگر موفق شد، به تمرین 7 می پردازند.
نمرۀ آزمودنی عبارت خواهد بود از بالاترین تعداد اعدادی که درست تکرار کرده است. مثلاً اگر آزمودنی بتواند لااقل یکی از تمرین های (10-11-12) را درست تکرار کند اما نتواند به تمرین های بعدی درست پاسخ دهد، نمرۀ او 6 خواهد بود. آزمایش را وقتی قطع می کنندکه آزمودنی در هر سه تمرین یک سری شکست بخورد. موقعیت هر آزمودنی، نسبت به افراد گروه خود،از روی جدولی که در صفحۀ 6 درج شده است معلوم می شود.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,
پرسشنامه حالت های روانشناختی مثبت (PPS)
پرسشنامه-حالت-های-روانشناختی-مثبت-(pps)
پرسشنامه حالت های روانشناختی مثبت (PPS)
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 262 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه  حالت های روانشناختی مثبت (PPS)، در قالب doc و در 9 صفحه، قابل ویرایش.

معرفی پرسشنامه:
این پرسشنامه توسط رجایی، خوی¬نژاد، نسائی،(1390)، تهیه و تدوین گردیده است که شامل 96 سؤال بوده و در مجموع 15 حالت روانشناختی مثبت به شرح ذیل می¬سنجد:
1. توکل به خدا 2. خوش بینی 3. احساس کارآمدی
4. وظیفه شناسی 5. احساس کنترل 6. هدفمندی
7. امیدواری 8. معنادار بودن زندگی 9. رضایت از زندگی
10. خلق مثبت و شادمانی 11. اجتماعی بودن 12. عزت نفس و احساس ارزشمندی
13. احساس آرامش 14. قدردانی 15. بخشش

روش نمره گذاری
نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت از 1 تا 5 (از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم) می باشد. یعنی کاملاً مخالفم نمره یک، مخالفم نمره دو، بی نظر نمره سه، موافقم نمره چهار، کاملاً موافقم نمره پنج را به خود اختصاص خواهند داد.
اما نکته قابل توجه این که برخی سؤالات به صورت عکس این حالت نمره گذاری می¬شوند که شماره این سؤالات به شرح ذیل می باشد:
7،9،11،14،15،19،20،21،22،23،26،27،28،29،30،32،38،39،40،44،48،49،52،54،58،59،60،61،69،70،71،75،78،79،80،81،82،84،86،90،91،92،93
در این قسمت سؤالات مربوط به هر حالت روانشناختی به تفکیک اشاره می¬نمائیم تا مشخص گردد و هر سؤال کدام مؤلفه را مورد سنجش قرار می دهد.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,
کتاب راهنماي كاربردی مديريت پروژه
کتاب-راهنماي-كاربردی-مديريت-پروژه
کتاب راهنماي كاربردی مديريت پروژه
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 107
حجم فایل: 1721 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:
کتاب راهنماي كاربردی مديريت پروژه، در قالب فایل pdf و در 107 صفحه.

شرح مفصل مباحث كنترل پروژه با استفاده از جملات كليدي در هر فصل.

فهرست مطالب:
پیش گفتار
مقدمه
فرایند پروژه
اهمیت فرایند مدیریت پروژه
تعریف پروژه
تعاریف بر اساس PMBOK
تعریف مدیریت پروژه
آغاز
بحران پروژه
انوع پروژه (پیچیدگی)
رقابت توانایی
نیازهای پروژه
بیان طرح نهایی
اهداف هوشمند
چارت پروژه
حامیان
سهامداران
نیازها
برنامه ریزی پروژه
چک لیست برنامه ریزی پروژه
شروع کردن جلسه
ساختار شكست کار
نمودار شبكه
فعالیت دورهای
تجزیه و تحلیل نمودار شبكه
گانت چارت
مدیریت ریسکها
تیمها
نقشها در تیمها
تیمهای مجازی – شش چالش
شش قانون برای رهبری تیمهای مجازی
ماتریس واگذاری مسئولیت
اجرا
تضادها
مدیریت تغییرات در پروژهها
مقاومت در برابر تغییر
سكوی اشتعال
فرایند هشتگانه JOHN P. KOTTER
مهارتهای نفوذ
چگونه در دیگران نفوذ کنیم
شش اصل تشویق
کنترل و گزارش
ارتباط هدفهای ارتباطی
استراتژی ارتباط
ارتباط سهامداران
برنامه ها، پیامها و اطلاعات
روش عملیاتی
ماتریس ارتباط
نقشها و مسئولیتها
عوامل کلیدی موفقیت
گوش دادن
ده مرحله برای گوش دادن خوب
گزارش دادن
مدیریت کردن تاخیرات
تعدیل کردن
تاخیرات عقلایی مذاکره
جلسات گروهی
منبع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,,,,,,,,,,,
پرسشنامه رفتار ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻛﻠﻮرادو (CLDQ)
پرسشنامه-رفتار-ﻣﺸﻜﻼت-ﻳﺎدﮔﻴﺮي-ﻛﻠﻮرادو-(cldq)
پرسشنامه رفتار ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻛﻠﻮرادو (CLDQ)
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 22 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
دانلود پرسشنامه با موضوع پرسشنامه رفتار ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻛﻠﻮرادو (CLDQ)،
در قالب doc و در 2 صفحه، قابل ویرایش. (منابع دارد)


معرفی پرسشنامه:
روش نمره گذاری و تفسیر
این ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺗﻮﺳﻂ وﻳﻠﻜﺎت و ﻫﻤﻜﺎران (2011) ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪه و ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎدﮔﻴﺮي را ﻣﺘﺸﻜﻞ از ﭘﻨﺞﻋﺎﻣﻞ اﺳﺎﺳﻲ ﺧﻮاﻧﺪن، ﺣﺴﺎب ﻛﺮدن، ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، اﺿﻄﺮاب اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﻋﻤﻠﻜﺮدﻫﺎي ﻓﻀﺎﻳﻲ ﻣﻲداﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ. اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻛﻪ از 20 آﻳﺘﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪه اﺳﺖ، ﺗﻮﺳﻂ واﻟﺪﻳﻦ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲ ﺷﻮد. ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻋﺒﺎرت در ﻳﻚ ﻣﻘﻴﺎس ﻟﻴﻜﺮت 5 درﺟﻪاي از ً اﺻﻼ (1) ﺗﺎ ﻫﻤﻴﺸﻪ (5) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ. بر طبق جدول زیر:
گزینه اصلا به ندرت گاهی بیشتر اوقات همیشه
امتیاز 1 2 3 4 5


پرسشنامه فوق دارای پنج بعد بوده که سوالات مربوط به هر بعد در جدول زیر ارائه گردیده است:

بعد سوالات مربوطه
ﺧﻮاﻧﺪن 6-1
ﺣﺴﺎب ﻛﺮدن 10-7
ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ 13-11
اﺿﻄﺮاب اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ 17-14
ﻋﻤﻠﻜﺮدﻫﺎي ﻓﻀﺎﻳﻲ 20-18


برای بدست آوردن امتیاز مربوط به هر بعد، مجموع امتیازات سوالات مربوط به آن بعد را با هم جمع نمایید. برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات همه سوالات را با هم جمع کنید. نمرات بالا نشانگر مشکلات یادگیری بیشتر خواهد بود و برعکس.
روایی و پایایی
اﻋﺘﺒﺎر اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ و ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎي آن، ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎزﻧﺪﮔﺎن ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺎ روشﻫﺎي ﻫﻤﺴﺎﻧﻲ دروﻧﻲ و ﺑﺎزآزﻣﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﺷﺪه و ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮﻟﻲ را ﺑﺪﺳﺖ داده اﺳﺖ (وﻳﻠﻜﺎت و ﻫﻤﻜﺎران، 2011). رواﻳﻲ ﺗﻔﻜﻴﻜﻲ و رواﻳﻲ ﺳﺎزه ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﺬﻛﻮر در ﺣﺪ ﻣﻄﻠﻮب ﮔﺰارش ﺷﺪه اﺳﺖ. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ رواﻳﻲ ﻫﻤﮕﺮاي ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎي اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺎ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪﻫﺎي ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﮔﺰارش ﺷﺪه اﺳﺖ: ﺧﻮاﻧﺪن 64/0؛ رﻳﺎﺿﻲ 44/0؛ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ 64/0؛ اﺿﻄﺮاب اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ 46/0 و ﻓﻀﺎﻳﻲ 30/0 (وﻳﻠﻜﺎت و ﻫﻤﻜﺎران، 2011).

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.


برچسب ها : ,,,,,
تبلیغات

طرح اصلی Sony Xperia S اندروید 4

طرح اصلی Samsung Galaxy SIII با اندروید 4  طرح اصلی Samsung Galaxy Note II اندروید 4 – چهار هسته ای طرح اصلی Nokia Lumia 920 اندروید 4 تبلت 7 اینچی Wintouch q74 سیم کارت ساپورت
ليست صفحات
تعداد صفحات : 395